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    《企盼世界和平的孩子》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2008-10-24 16:11:19  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的《企盼世界和平的孩子》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《企盼世界和平的孩子》教学设计

     相关资料:
       1 人物介绍:
         雷润民:是海湾战争后联合国派驻伊拉克-------科威特的军事观察员,在维和行动中牺牲,2003年联合国追受予“达.哈马金尔德”勋章。
       2 联合国:
         1945年成立,是全球的国际政治组织,筹建于第二次世界大战期间。
      学习目标:
       1 掌握文中出现的生字词。
       2 感悟课文内容。
       3 体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。
      教学重点:
        感悟课文内容。
      教学难点:
        体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。
      课前专栏:
        欣赏精彩片段。
      教学过程:

      一.导语设计:
        同学们,当今世界的两大主题是“和平与发展”,但同时我们也会看到,局部战争和地区冲突仍时有发生,也给人民带来了巨大的伤害。呼唤和平,企盼和平成了全世界爱好和平的人们的共同呼声。今天我们共同学习课文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉,看看一个孩子是怎样为世界和平而努力的。
      二.教学过程:
       1. 听写生字
         回眸 蓝盔 凯旋 灵柩 殉难 赢得
       2. 解答学生不理解又查不到的词。
        (学生提问,学生解答,教师点拨)
       3. 学生朗读课文,试着概括课文内容。
        (学生概括,教师补充)
       4.学生默读课文,思考两个问题:
       (1).激励雷棣自强不息的动力是什么?
          (学生解答,教师点拨)
       (2).父亲牺牲后雷棣成长经历了哪几件事?
          (学生小组讨论解决,小组汇报,教师点拨)
       5. 同学们通过本课的学习,我们知道世界并不太平,作为中学生的我们,现在虽然虽然还不能做什么,但我们一定会有一些好的想法。如果让你也给联合国秘书长写一封信,你能不能给联合国秘书长提出一些有关世界和平的好的建议或措施?
        (开放性题,不求答案一致)
       6.作业:
        课下搜集一下有关中东问题的材料。
       7.板书设计:

            成  加倍关心妈妈  自
            长  关心国际政治  强
            历  发奋读书学习  不  企盼和平
            程  谢绝别人帮助  息
              给联合国秘书长写信

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