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    《My Favourite Colour》教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-1-13 1:19:06  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的《My Favourite Colour》教学反思文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《My Favourite Colour》教学反思

    家长开放日顺利结束了,我在开放日准备的课也讲完了。在这天我讲的是冀教版小学英语第四册第25课《My Favourite Colour》一课,我不知道家长的反映如何,但我尽力了,现就将这一节课后的感受谈一谈:

    首先:教师在讲课时要注意自己的语言

    教师的语言应该是简单、明了的,应是画龙点睛之笔。在我的课堂上,教师的语言显得有些复杂,使学生理解起来有些困难。另外既然是家长开放日的课,就应该照顾到家长的感受,有一个家长在反馈表中就提到了这个问题,他说虽然教师用英语讲课无可厚非,但也应该适时的说些汉语。虽然我不太赞同他的看法,但有一点是我要吸取的,那就是要照顾听课的每一个人。

    其次:在课堂的交流环节中应关注到每一个学生

    不论是师生交流,还是生生交流,每个人的机会应该是相等的。在我的这堂课上这一点做的就不是很好。有几个同学根本就没有展示的机会,是他们不珍惜,不懂得把握,还是被我无形中剥夺了呢?也许是后者吧!在这种情形之下教师应该去鼓励他们,而不是不予理睬,长此以往这些学生也许会有被放弃的感觉,在不经意间伤害他们幼小的心灵,正所谓“得不偿失”。

    第三:新课标提倡教师要给学生适当的评价

    在学生回答问题的时候难免会出错,这时就要教师显示评价的积极作用了。我觉得评价不一定是口头表达,也许就是一个眼神或者一个细微的动作,只要能让学生感受到教师的诚意就行了。因为,让学生站起来说不止是让他们说出正确答案就行了,更重要的是要他们体验过程,体验努力后的喜悦,使他们由内而外的喜欢上英语,达到培养学习兴趣的目的。

    一节成功的课首先是要学生感兴趣,然后才是想学、要学、去学。所以教师应该想办法让学生喜欢英语、爱英语。我想在以后的教学当中我一定会注重学生兴趣的培养,因为“兴趣才是最好的老师”嘛!

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