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    小学三年级语文期末试卷分析
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-1-16 13:21:47  字体大小:  
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    本试卷由“日积月累”、“课文回味”、“快乐阅读”、“口语练习”和“快乐园地”五部分组成。试题以课本知识为主,难度相对较小,学生成绩的优秀和优良率达到了80%。
    第一部分“日积月累”主要考查学生对基础知识的积累与运用。其中第1小题重在考查学生的书写能力,学生书写都比较规范,得分率最高。第2小题是看拼音写词语,意在考查学生词语的积累情况,学生得分也比较高。只是其中的个别字、词容易出现错误,如冶炼的“冶”易错写成“治”;裸露的“裸”的“衤”错写成“礻”。第3小题是考查学生区别形近字,学生掌握得也比较扎实,只是“形式”和“光彩”两个词课本中没有出现过,学生的错误多一些。第4小题考查学生辨析多音字在不同的语境中的读音,基本没有问题。第5小题是考查学生的格言的积累情况的,学生掌握得也非常好。
    第二部分“课文回味”,是在考查学生对课文理解与掌握情况的,考查了学生查字典、形近字组词、同义词选用和字的读音等基础知识。其中关于“查字典”小题,学生的问题相对多一些,这主要是平时用字典较少造成的,以后在教学中一定要加强这方面的练习,把教学中需要查的字、词留给学生自己解决。后边的两道小问答题,比较灵活,学生得分还是可以的,只是少数学生的语言表达能力所至,可能得分相对较低一些。这需要在今后的教学中加强语言表达能力的训练。
    第三部分“快乐阅读”是本试卷的难点,学生相对失分较多,尤其是其中的第3小题“读了短文你知道了什么?简单谈谈”,虽然难度不是很大,但对于一个三年级的小学生来说,还是有一定的难度的,失分应该是比较多的。
    第四部分“口语练习”,要求学生结合生活实际来表达,不仅是在考查学生的语言表达能力,更是在考查学生的一片爱心。很贴近学生的生活实际,做起来应该不是很难,失分也不应该很多。
    第五部分“快乐园地”考查学生的写作能力,要求学生写自己生活中的“快乐”或“烦恼”,也非常贴近学生的生活实际,难度相对较小,得分率也应该是比较高的。
    通过这份试卷的考查,学生的基础知识的掌握,阅读写作能力还是相对比较扎实的。但我也从中发现了一些不足,如学生的阅读与写作能力还有待进一步提高,在教学中还要有针对性地对一些容易出问题的知识点加强训练,让学生的基础知识掌握得更加扎实,争取更好的成绩。

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