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    2008-2009学年度小学英语教研工作总结
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-1-27 18:15:44  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的2008-2009学年度小学英语教研工作总结文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2008-2009学年度小学英语教研工作总结

    本学期,在中区教研中心及学校领导的关心下,我们英语教研组全体成员共同努力,认真落实教研中心制定的各项任务,积极探索新的教学理念,我镇英语教学水平有了一定的提高,下面就过去一学期的教研工作简要总结如下:

    一、加强学习,不断更新教育理念。

    本学期,我们有计划地组织教师对教育教学理论的学习,转变教师观念,认真学习《英语课程标准》,深入学习新课程的基本理念,明确小学阶段英语课程的目的是激发学习英语的兴趣,培养其英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,形成初步用英语进行简单日常交流能力,为学生终身发展服务。通过学习,我们把新的教育理念逐步内化成自己的教学思想,切实提高了课堂教学水平。

    二、    落实教学常规,规范教学工作。

    半年来,我们坚持以课堂教学为中心,认真落实常规管理,进一步规范教学行为,坚持常规教研活动制度,使常规工作有序开展,把常规工作抓严、抓细,促进教学管理的良性循环。本学期,经教导处安排,定期举行了说课交流、观摩课,以及全镇英语教师基本功竞赛活动。每次活动,老师们都积极参与,共同探讨,取长补短,教学技能有了明显进步。

    三、    因材施教,全面提高学生素质。

    根据我镇小学生实际情况,由于受家庭以及其他方面的影响,学生的学习程度参差不齐。于是,在教学中,我们努力兼顾每个学生,并有针对性地鼓励、引导后进生,促使他们树立自信心、端正学习态度,有效发挥他们的积极主动性,增强英语学习兴趣。

    四、需要改进的几点:

    回顾半年来的工作,有成绩,更有不足。我们的教研工作还有很多需要改进的地方:

    1、把教研活动做得更深入一些、尽可能扎实有效。

    2、为全面提高学生语言技能,开展演讲比赛、书写比赛等丰富多彩的课外活动。

    3、加强集体备课,互相学习,共同协作,把形式多样的教学手段落实在平时的教学中,进一步完成教学基本技能目标。

    相信,在杨老师的专业引领和兄弟学校的帮助下,我们会再接再厉,团结协作,取得更加优异的成绩。

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