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    《中华人民共和国国歌》音乐教案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-2-21 1:23:10  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的《中华人民共和国国歌》音乐教案文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《中华人民共和国国歌》音乐教案

    教学目标:
    1、能会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》
    2、能认真欣赏歌曲《我的祖国》,能哼唱主旋律,感受歌曲的基本情感。
    教学重点:
    体会歌曲表达的情感,有感情的演唱。
    教学难点:
    准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如:三连音、附点)和力度变化(渐强、强音记号)。
    教学安排:三课时
    教学过程:
    一、欣赏歌曲——《我的祖国》
    1、导入新课:谈谈你对祖国的印象。
    2、聆听《我的祖国》
    3、介绍歌曲相关知识
    (1)、介绍歌曲的首唱者—郭兰英
    (2)、介绍歌曲创作的背景
    4、跟唱《我的祖国》
    二、学习《国歌》歌词
    1、观看记录“日本侵略者的暴行”的图片资料。
    2、观看电影《国歌》片段,了解词作者田汉英
    3、学一学
    (1)、老师领读歌词.
    (2)、齐读歌词
    老师提问;你认为哪一句体现了人民抗日的决心?
    (学生自由回答)
    (学生试着读歌词)
    (3)、学生领读歌词
    (4)、介绍田汉
    三、学习《国歌》旋律
    1、认识三连音:
    (1)、聆听全曲
    (2)、拍一拍:两组三连音节奏
    (3)、听一听:
    (4)、唱一唱:
    2、体验力度渐强的乐句。
    (1)、唱一唱:
    (2)、说一说:学生讨论这句旋律的进行方向。
    (3)、再唱一唱:注意力度变化。
    3、学唱《国歌》旋律。
    (1)、视唱旋律第一遍。
    (2)、提示加入附点 . 强音记号的地方,再视唱旋律。
    四、演唱《国歌》
    1、齐唱《国歌》。
    2、跟唱《红旗飘飘》。
    3、演唱《国歌》。
    五、结束。

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