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    小学英语公开课教案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-2-21 12:42:29  字体大小:  
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    教学目标:


    1.  语言知识目标:


    Words—复习有关animals的单词。


    学习新单词:hen, sheep, cow, horse, goat, lamb以及复数的表达方式。


    Sentences—熟练掌握下列句子,并能熟练运用。


    What are they? They are goats.


    Are they…? Yes, they are. No, they aren’t.


      能听写指示语,并做出相应的动作,如:Milk a cow.


    2.             情感、文化目标:


    (1)在教学过程中培养学生学习兴趣,帮助他们树立信心。


    (2)使学生能掌握以得体的方式与人交际。


    二.教学重点、难点:


    教学重点是掌握农场上常见的牲畜的名称。


    教学难点是“horse”与“house”的发音区别,掌握“lamb”的发音以及复数形式的表达。


    三.课前准备:


    1.PC复读机  课文MP3格式。


    2.教师准备单词卡片:hen, cow, horse, goat, lamb,sheep.和复数图。


    四.教学步骤:


    1.  Greeting.


    2.音标组合操练


    (一)(1) 播放PC 复读机 播放  sheep 


         请两位同学上来写听到单词的音标   其余同学在下面写


    [∫i:t ]   分析音标后   根据发音规则写出 单词   sheep     sh /∫/   ee /i:/


     P  /p/        学生拼写单词 。


    模仿跟读  PC复读机    手势加音标    出示卡片 绵羊 


    (2) 播放PC复读机  播放  horse 


    请两位同学上来写听到单词的音标   其余同学在下面写


    [h):s ]    根据发音规则 写出单词    horse          h / h /     or /  /   s / s /


     学生拼写单词   。  模仿跟读 复读机   出示卡片  马


    用相同的办法学习 hen    cow    lamb    goat 


    单词学习结束     听写 句子


    What  are  they    ? 


    They  are goats .


    展示复数图片    分别 教   其它的复数形式 


    (二 )。听写音标 根据规则写单词  短语  教师做动作让学生猜意思


    Feed the hens     Ride a horse   Milk a cow


    Shear a sheep  Hold a lamb


    听写 音标 单词  短语 //  


    反复模仿   学生跟读   


    作业  :抄写单词  抄写 短语 

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