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    小学“告别陋习 践行文明”活动方案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-3-20 0:13:06  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的小学“告别陋习 践行文明”活动方案文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学“告别陋习 践行文明”活动方案

    一、指导思想:

      深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《上海迎世博文明行动计划》、《金山区市民文明教育三年行动计划》等有关精神,以《松隐小学师生文明教育三年行动计划》为行动纲领,通过丰富多彩的活动,帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生养成良好习惯。

    二、活动目的:

      通过在全校范围内开展“告别陋习,践行文明”为主题的系列活动。让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为,号召全校同学践行胡总书记的“八荣八辱”,向不文明现象说“不”,从自己做起,以文明之行,争文明标兵,创文明集体。并在群体间开展相互监督,共同进步。通过小手牵大手,用自身的努力感染周围的大人,把文明带进千家万户。在全社会中宣传开展“告别陋习,践行文明”的重大意义,明确要求和做法,彻底告别陈规陋习,走向文明。

    三、具体活动:

     (一)启动仪式

      1、倡议:开展国旗下讲话,宣读“向陋习宣战,与文明同行”倡议书,向全校师生发出践行胡总书记的“八荣八辱”, 管好自己的嘴,不随地吐痰、不出口成脏;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不乱闯马路、不践踏草坪。

      2、签字:全校各班级代表在宣传横幅上代表本班签名,响应号召。

      3、宣传:在红领巾广播站、校园网、黑板报上进行宣传,做到人人知文明,人人讲文明。

     (二)校园活动

      1、班会:全校各班召开主题班会,围绕“告别陋习,践行文明”说说我最讨厌的十大不文明行为,批评不文明行为,列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习,积极宣扬、践行文明行为。

      2、征集:征集文明用语广告词,如:少一口痰迹,多一片清洁!各班至少三条广告词。在所有征集到的广告词中评选出十条最佳文明语并公布。

    3、征文:低年级学生做好“告别陋习,践行文明”知识小问卷,中高年级学生结合自己在学校开展活动后的自身感受,写好以“告别陋习,践行文明”为主题的日记、征文。

    4、创建:以创建温馨教室为抓手,营造温馨和谐的班集体文化,提升学生的文明素养;以上海市行为规范示范校复验为抓手,加强养成教育,养成良好的日常行为规范。

      (三)家庭推广

      1、高年段学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习,践行文明”的信。(发现父母身上的一个小陋习,鼓励其努力改正。)请爸爸妈妈多多监督、多多参与,共同建设美好家庭,爱小家、护大家。

      2、选择个别学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中,除了要自己自觉行动起来,拒绝陋习以外,还要努力使爸爸妈妈,爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来,在可能的情况下,还要联合社区、居委会,在社区内广泛宣传“响应号召,自觉行动,告别陋习,走向文明”这一主题。

      (四)社会联动

      1、向市民分发“告别陋习,践行文明”的倡议书。

      2、组织学生走上街头,清除卫生死角,清洁家园,并规劝存在的不文明行为。

      3、中高年段学生做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象。提出合理化建议。

      (五)总结反思

      1、评选文明小使者。

      2、评选文明班集体。

      3、出一期班级专题黑板报。

      4、举行一次“文明伴我成长”汇演。

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