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    《祖国建设跨骏马》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-4-14 0:48:58  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的《祖国建设跨骏马》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《祖国建设跨骏马》教学设计

    教学目标:1、能结合具体事例说说自己的感受。

              2、搜集祖国建设方面的材料。

              3、培养热爱祖国成就的思想感情。

    重、难点:围绕话题,将重点事情说清楚,并谈出自己的感受。

    课前准备:相关媒体资料

    课    时:1课时

    时    间:

    过    程

    :一、兴趣导入,引起兴趣

    同学们,在祖国的建设与发展中,取得的成就不胜枚举,有些就发生在我们身边,请同学们就自己了解的资料互相交流,畅所欲言。

    二、探索新知

    1、分小组交流,谈感受。

    2、教师巡视指导。

    3、各小组推荐两名同学带着资料及图片在班上发言。

    4、有意识的推荐人选,侧重介绍某一方面。

       可以介绍从报刊、网络、电视等媒体搜集到的资料。

    5、学生同桌交流。

    6、指名学生谈感受。

    三、课堂总结:学生总结自己了解到的知识,并将搜集到的资料及图片在班级展示,促进集体交流。

    板书设计:     

     祖国建设跨骏马

    要求: 1、围绕话题谈感受。

    2、        采用具体事例说清楚。

    3、        可配有相关的资料。

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