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    《讲古代故事》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-5-20 0:24:51  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的《讲古代故事》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《讲古代故事》教学设计

    教学目标

    1、 提高自主阅读能力,感受中化优秀的传统文化。

    2、 培养学生收集资料、整理资料的能力。

    3、 训练听、说、读、写的能力。

    4、 渗透德育、智育、美育,提高学生素质。

    教学重点、难点:故事内容的复述。

    教学准备:学生收集各种类型的古代故事。

    教学时间:1课时

    教学方法:以说为主。

    教学流程:

    一、 谈话导入,激发兴趣。

    最近在语文课上我们阅读了许多古代故事,我想同学们课外也读了不少这类故事,从中受到了很大的启发。今天我们以小组为单位举行以小组为单位举行一个故事会,把你喜欢的古代故事推荐给大家。

    二、 分组讲解,明确目标。

    1、 交代听故事、讲故事的要求。

    (1) 什么是古代故事?讲故事的同学要把故事内容讲清楚、明白;

    (2) 听的同学要认真听,听讲完后要评一评。

    (3) 各小组评出故事大王。[+小学教学设计网?_www.xxJXSJ.cn+]

    2、 各小组内学生试讲,教师巡视,进行个别指导。

    三、 择优展示,指导复述。

    1、 故事王在班内讲故事,师生评议。

    2、 故事王介绍经验。

    四、 强化记忆,鼓励评价。

    1、 在你听到的故事里,给你最深刻的人物是谁?

    2、 先在组内交流,再选两名再全班交流。

    五、 感悟体会,训练写作。

    1、 鼓励学生弹出讲故事后的感想,共同摸索技巧。

    2、 复习读后感的写法,针对印象最深的故事写读后感。

    3、 不知研究型作业,推荐优秀故事篇目。

    4、 教师总结

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