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    信息课《走进PowerPoint》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-5-28 10:03:20  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的信息课《走进PowerPoint》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!信息课《走进PowerPoint》教学设计

    教学目标

     1.了解PowerPoint2003;学会启动PPT,选择版式的方法;掌握PPT上文字的输入,格式设置的方法;理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。

    2.能用PPT制作幻灯片;具有探索新应用软件的能力;培养自主、协作能力。

    3.从多媒体演示文稿的制作过程感受信息技术的魅力而产生愉悦并受到感染;感受信息技术的价值。
     
    重点难点

    重点:能用PowerPoint制作两页幻灯片。

    难点:小组合作、研究、制作出作品。
     
    教法学法

     模仿学习、自主探究、协作学习、任务驱动。
     
    教具

     多媒体网络教室,相应的文章及图片照片,PPT课件。
     
    教学程序
     
    一、激趣导入

    同学们,你们知道2008年8月8日是什么日子吗?为了举办第29届奥运会,我们国家做了很多的准备,下面我们一起来欣赏。

    你们看到的画面有什么特点?它们都是用PPT这个软件制作的,它的中文名字叫“电子幻灯片”。今天我们就来学习内容。

    二、教学新课

    1.启动PowerPoint 2003

    PPT和我们前面所学的Word都属于office办公软件之一,它们在操作上有许多相似之处,同学们用启动Word的方法找到它?

    根据学生的回答,演示给学生看。

    2.新建第一页幻灯片

    (1)师说明:这时,屏幕上显示的是一张“标题幻灯片”板式的幻灯片,

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