您当前的位置:小学教学设计网教学管理少先队工作 → 文章内容
Clear History您的访问记录
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 综合
  • 管理
  • 图片
  • 声明
      本站部份图文由网上收集,所有资源仅供学习参考之用,版权和著作权归原作者所有.如果您发现侵犯您的权益,请即时通知,本站将立即删除!--小学教学设计网 
    小学庆祝教师节主题活动方案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-9-6 0:36:03  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的小学庆祝教师节主题活动方案文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学庆祝教师节主题活动方案

    活动目标
    在第二十五个教师节来临之际,开展主题活动,让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使学生深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!
    活动形式
    观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等
    活动地点:学校多功能教室
    活动准备
    制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长
    活动过程
    一、整理队伍、报告人数
    二、宣布活动开始。
    中队长:“我宣布***中心小学六(4)中队‘谢谢您,老师’主题活动开始!”
    三、出旗。中队长:出旗,敬礼。
    四、唱队歌。中队长:礼毕。唱队歌。
    五、队长讲话
    中队长:请全体队员回到座位上坐好。队员们,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)
    本次主题活动主要通过不同形式的内容,让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水,使队员深刻地理解老师的品质,抒发对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现,并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈甜甜和刘兵。
    六、活动内容:
    主持人(陈):风沙能吹老岁月,
    主持人(刘):但无论世事如何变幻,
    主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!
    主持人(陈):在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活。
    主持人(刘):这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!
    主持人(陈):那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片,女主持人旁白)
    主持人(刘):看了短片,想必勾起了同学们很多的回忆,谁愿意来说一说?
    队员1:看完短片,让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。
    主持人(陈):是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。
    队员2:记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。
    主持人(刘):对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
    队员3:我记得上个学期期中自查,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。
    队员4:上个学期,刚刚摸熟电脑的我,由新奇走向痴迷,一到周末,就沉迷于网络中,成绩急剧下降。辅导员看在眼里,急在心里。于是深入家访,了解情况,与我促膝长谈,帮我制定学习计划。在老师的帮助下,我成功地走出了网游,并正确地利用网络构建学习的平台,成绩有了明显的进步。
    主持人(陈):恩情如海深,教诲如春风。一颗颗真挚的心,想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师,辛苦了》。
    老师,辛苦了
    是谁--
    把无知的我们领进宽敞的教室,
    教给我们丰富的知识?
    是您!老师!
    您用辛勤的汗水,
    哺育了春日刚破土的嫩苗。
    是谁--
    把调皮的我们
    教育成能体贴帮助别人的人?
    是您!老师!
    您的关怀就好似和煦的春风
    温暖了我们的心灵。
    是谁--
    把幼小的我们
    培育成成熟懂事的少年?
    是您!老师!
    您的保护让我们健康成长。
    在金秋时节结下硕果。
    您辛苦了!老师!
    在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
    您辛苦了!老师!
    把青春无么奉献的人们。
    我们向您致以崇高的敬意!
    --您辛苦了,老师!
    主持人(刘):老师的辛苦,我们都能体会,每当走过老师窗前,看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌,我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻,怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》
    主持人(陈):老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。在我心目中,老师就是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
    主持人(刘):老师更是辛勤的园丁,给我知识,教我做人。你们说,我们还可以把老师比作什么?
    队员1:老师是太阳,给我能量,照我成长;
    队员2:老师是铺路石,让我踏着她走向远方;
    队员3:老师是小草,朴实无华,默默奉献;
    队员4:老师是大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;
    队员5:老师是灯塔,照亮了我们前进的道路
    队员6:老师是工程师,启迪了我们每一颗幼稚的童心。
    队员7:老师是春雨,滋润着每一个孩子的心田。
    队员8:老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。
    队员9:老师是春蚕,吐尽了蚕丝,牺牲了自己。
    主持人(男):同学们的比喻真是太恰当了!
    主持人(陈):这还算什么!同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。
    主持人(刘):在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们还有很多话要对您们说。
    老师,您为了我们的成长,可谓呕心沥血,我们不会忘掉您的教诲,我们要好好学习,天天向上,以最好的成绩回报你。
    老师,您给予我们的实在太多了,却从来不向我们索取什么,我们决不会辜负您的!
    老师,您是孩子眼里的慈母,家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意,只有衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”
    老师,每当我们犯错误时,您总是循循善诱,晓之以理,直到我们心悦诚服;每当我们取得进步时,您就勉励我们要做得更好;每当我们面对挫折时,是您鼓励我们不要气馁,要勇敢面对。老师,您为我们做的一切,我们看在眼里,记在心中。
    老师,我们曾埋怨您的唠唠叨叨,也曾埋怨您对我们管得太严,却从来没有读懂您的用心良苦,在此,请您原谅我们的无知。
    老师,我们懂您。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航。
    老师,可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
    老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位,我们真的非常感激您!
    我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出,我只想走上台来把老师们夸一夸。
    主持人(陈):那太棒了!掌声有请。(快板表演)

    [1] [2]  下一页

    [] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 

    小学教学设计网文章评论