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    湘教版《生日快乐》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-12-16 0:16:07  字体大小:  
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    教学目标:
    1.认识本课14个生字,会写其中7个生字,会认7个生字,理解“城市”“欢迎”“街道”“交汇”等词语。
    2.理解课文内容,明白文章讲了些什么。
    3.学习司机以关爱他人为乐的美德,培养学生关爱他人的品德。
    4.培养学生关爱他人的品德。
    教学重难点:
    1.认识14个生字,会写7个生字。
    2.理解司机和男孩各自的快乐有什么不同。
    教学准备:
    生日快乐歌曲、生字卡片。
    教学过程:

    第一课时

    课时目标
    1.读准字形,识记字形。
    2.初读课文,了解课文内容。

    一、激情导入
    1.播放《祝你生日快乐》的曲子。
    2.大家来一起唱一唱。
    二、初读课文
    选一个自己过得最快乐的生日说给大家听听,让大家分享快乐。
    三、指导书写
    1.认读生词。
    2.指导正音。
    3.指导认读。
    指名读、竞赛读、同桌互读、“开火车”读。
    4.指导书写。
    (1)读格,看每个字的位置。
    (2)学生空临。
    (3)老师纠错,重点指导。
    四、认读生字
    1.出示卡片,老师范读。
    2.学生交流认读方法。
    3.老师范读。
    4.指名学生读,老师纠错。
    五、熟读课文

    第二课时

    课时目标
    1.熟读课文,理解课文内容,懂得课文讲了什么。
    2.学习司机以关爱他人为乐的美德,培养学生关爱他人的品德。

    一、复习导入
    1.学生每人准备纸条听写。
    2、认读字考查。
    3、多音字考查。
    二、整体感知

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