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    湘教版口语交际《学会答话》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-12-18 0:07:44  字体大小:  
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    知识与技能
     学会理解他人,尊重他人的前提下与人交谈。
    过程与方法
     利用多媒体课件,调动学生的交际兴趣。为学生提供交流平台。
    情感态度与价值观
     培养学会理解他人,尊重他人,礼貌待人的好习惯。
    重点、难点
     重点:学会理解他人,尊重他人的前提下与人交谈。
     难点:正确答话。
    教法与学法
     教法:引导、点拨。
     学法:讨论、表演。
    教学准备
     多媒体课件。
    教学过程

    一、谈话引题
    在平时的学习和生活中,同学们经常与人交谈,但是如何以话还是有学问的。板书课题。
    二、讨论明确。
     1、观看多媒体课件,同学之间表演一下画面上的对话。
     2、引导学生联系生活实际进行讨论:图中答话的同学,谁做得对,做得好。
     (引导学生认识到答话要有礼貌,要把握分寸)
    三、分组交流
     1、把学生分成几组,先讨论每幅图中的小朋友做得对不对,不对的地方在哪里?再用对话的方式说说怎么样说才对呢?
     2、各小组推荐一名代表在全班发言。
     3、师生共同评议。
    四、角色朗读表演。
    分角色把一、二幅图中的对话重新说一遍。

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