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    湘教版《黑猫警长》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2009-12-19 0:10:51  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的湘教版《黑猫警长》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!湘教版《黑猫警长》教学设计

    教学目标:
     1.熟读课文,把故事讲给大家听一听。
     2.会认课后的10个生字。
     3.学习童话,向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。
    重点难点
    熟读课文,讲故事,会写AABB形式的词语。
    教学准备
    头饰、动画片《黑猫警长》、纸盒。
    课时安排
     1课时
    教学过程

    一、通过环境的创设,激发学生兴趣。
    森林里的坏蛋们最怕谁?。那还用问,最怕赫赫有名的黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降……黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!
    二、活动准备。
     1.黑猫警长头饰,白猫警士头饰若干(与参加的人数相等)、老鼠玩具若干(是学生人数的2~3倍),其中一只大老鼠作为“鼠大王”。
     2.创设环境:老鼠偷粮打劫场面。
     内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把,方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。
    三、活动过程。
     1.谈话导人游戏,分配游戏角色。
     老师扮黑猫警长,部分学生扮演白猫警士。本文由小学教学设计网Xxjxsj。cn收集
     2.“接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到猴大伯打来的电话,说有老鼠偷吃玉米,我们派白猫警士们先侦察一下敌情,记住,侦察敌情时不要惊动老鼠。”
     注意对老鼠和警长、警士的描述要以课文为蓝本。
     3.晚上,白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中,侦察后报告敌情。
     分角色扮演老鼠们得意的话语。
     4.黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧!”
     白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。
     每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。
     5.小结。
     黑猫警长:“紧急集合,白猫警士们,你们真能干,在不同的位置抓住了老鼠,黑猫警长对你们的表现很满意。”
    四、说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人?
    五、唱一唱歌曲《黑猫警长》。

    板书设计
     仔细察看
     找到证据 连夜破案
     27*黑猫警长 一个手势 一网打尽
     发出攻击令

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