您当前的位置:小学教学设计网小学数学数学试题 → 文章内容
Clear History您的访问记录
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 综合
  • 管理
  • 图片
  • 声明
      本站部份图文由网上收集,所有资源仅供学习参考之用,版权和著作权归原作者所有.如果您发现侵犯您的权益,请即时通知,本站将立即删除!--小学教学设计网 
    小学一年级上册数学期末试卷分析
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-1-14 0:22:31  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的小学一年级上册数学期末试卷分析文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级上册数学期末试卷分析

    本次试卷的命题是依照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《大纲》促进学生全面、持续、和谐的发展的要求,全面、系统的对学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观各方面进行考查。

    一、试卷说明

    1.形式:这套试卷与往年相比,在试题类型和叙述方式上没有明显变化。

    2.难度:试题整体来说难度中等偏下,命题综合性不太强。

    3.考查知识及能力:这套试卷考查的知识,各个单元都有所涉及,试题比较侧重学生对运用能力的考查。

    4.试卷特点:这张试卷注重人文性,体现数学与生活的实际联系。人文性体现在给学生必要的提示,每道题都要求很细致,避免非知识非智慧非数学错误的产生,还体现在试卷的图文并茂、生动活泼,给学生以亲切感。

    与生活的联系在这张卷子上体现的更加充分自然。比如第六大题,都是根据图形解决问题,所选择的题目都是学生熟悉的生活情境。

    二、试卷分析

    1、学生试卷成绩:从统计来看,这次抽测成绩良好。说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位,认识深刻,对相关的方法也能熟练应用。但部分学校的部分学生成绩很低,分数只有一位数,说明个别学校的教学还存在死角。

    2、存在问题:
    (1)第二大题第6题学生丢分相对较多;出现问题的原因是学生未能对数的组成及分解有深刻体会,从中反映出学生对数的组成和分解理解能力欠缺。
    (2)第三题第三个钟表失分较为严重。错误原因:学生对半时的掌握不够,和整时相混淆。
    (3)第四题中第2题丢分集中在一个考场。错误原因:该考场监考教师读题出现错误。
    (4)第六题第3题错误率较高。错误原因是学生对题目意思还理解不透,致使在答题的时候没有按照要求进行答题。
    (5)聪明屋:第1题得分得分率很高,问题不大。第二题失分率很高,这种题目在复习练习的时候出现过,但是只有少部分优等生能掌握。第三题是基数和序数的推广应用,学生完成这类题目需要理解何时算出的得数要加上1、何时算出的得数要减去1,也只有少部分学生能正确解题。最后一道题目学生会动手去画,甚至画对,但是他们没有理解题目要求,题目要的是画满整个长方形可以画多少个圆,而大部分学生理解成可以再接着画多少个圆。

    三、 改进措施:
    1、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
    2、加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
    3、培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体分析等良好的学习习惯。

    [] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 

    小学教学设计网文章评论