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    2009年春小学三年级期末调研考试题
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-1-19 1:28:17  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的2009年春小学三年级期末调研考试题文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2009年春小学三年级期末调研考试题

    (时限:100分钟)
    一、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
       虚(xū shū)假    希腊(là  nà)      嘴唇(chún  shún)
       实验(liàn yàn)  竞(jìn  jìnɡ)争   承(chén  chénɡ)认
    二、看拼音写词语。(10分)
    qīnɡ cuì    yōu shānɡ   fǎn huí    shā tān    zhì xù
    (        )    (            )   (        )   (          ) (        )
    yě  xǔ   sǎo  xìnɡ   táo pǎo    yī xiù   bēi  cǎn
    (       ) (            )  (         )   (      )  (         )
    三、照样子按要求写词语(6分)
        1、读音相同意思不同的词语。
         例:站立——战栗
         调理——          数目——         单价——
        2、由两个意思相反的字组成的词语。
         例:伸缩                                 
    四、填空,把词语补充完整,再解释带点字的意思。(12分)
    疾步如(  )    掩(  )盗铃      废寝(  )食
    疾:            铃:               食:        
    乐此(  )疲     (  )阴似箭      恍然(  )悟
    乐:             似:              悟:        
    五、用上修改符号,修改下面的病句。(3分)
    1、他在热情的掌声中登上了讲台。
    2、听了这个故事,受到很大教育。
    3、他的看法是对的、正确的。
    六、按要求写句子。(12分)
    1、用下面的词语写句子。(4分)
      ……可是……                                                     
                                                                          
      引人入胜——                                                     
                                                                          
    2、我能写两句描写人物动作的句子。(4分)
    (1)______________________________________________
    (2)______________________________________________
    3、我能写两句我喜欢的名言。(4分)
    (1)______________________________________________
    (2)______________________________________________
    七、填空,把古诗补充完整。(4分)
    1、                    ,不脱蓑衣卧月明。
    2、                    ,忙趁东风放纸鸢。
    3、接天莲叶无穷碧,                   。
    4、野旷天低树,                   。
    八、读课文片段,完成练习。(6分)
          大海里有许多奇妙的生物。小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了长在岩石上像糖果一样漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。
           1、小黑碰见的稀奇古怪的东西有:       、      、       、       、        、
            。
           2、“鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿。”这句话中的“长”字应该读:①chánɡ
    ② zhǎnɡ(用“√”表示)。
           3、这段话主要写什么?
                                                                                       
    九、阅读下面的短文,完成后面的作业。(14分)
          放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要是能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
          第二天, 我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子, 蹑(niè)手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是在发脾气, 一鼓一鼓的。
          回到家里, 我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水, 就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
          我正玩得高兴, 舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫 ,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”
    没等舅舅说完,                                                                   
                                                                                                                 
     1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“√”把它挑出来。(2分)
    (1)小青蛙 (2)“游泳健将” (3)青蛙是益虫 (4)我和小青蛙
    2、用“      ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?(4分)
    我最喜欢的句子是                                                                                      
    因为                                                                                                                    
    3、在跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了“我”。“我”听了他的话以后,会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(4分)
    4、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(4分)
                                                                                     
                                                                                        
     十、习作。(30分)
    我学会了                                         
             1、把题目补充完整。
             2、你掌握的本领一定很多,比如:打扫卫生,洗衣服,养花,养金鱼,骑车、打球、游泳、画画、弹琴、上网、打字……等等。你对学习什么最感兴趣?你学什么付出的努力最多?你学会的哪样本领带给你的快乐最多?……选一个感受最深的来写,要把由不会到学会的过程写具体,表达自己的真情实感。做到语句通顺,用词准确。

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