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    小学英语语法复习要点
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-6-25 1:02:59  字体大小:  
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    一、名词复数规则
    1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
    2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
    3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
    4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
    5.不规则名词复数:
    二、一般现在时
    一般现在时基本用法介绍
      【No. 1】一般现在时的功能
      1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。
      2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。
      3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
      一般现在时的构成
      1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:
      I am a boy.我是一个男孩。
      2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:
      We study English.我们学习英语。
      当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
      一般现在时的变化
      1. be动词的变化。
      否定句:主语+ be + not +其它。
      如:He is not a worker.他不是工人。
      一般疑问句:Be +主语+其它。
      如:-Are you a student?
        -Yes. I am. / No, I'm not.
      特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?
      2.行为动词的变化。
      否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:
      I don't like bread.
      当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:
      He doesn't often play.
      一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:
      - Do you often play football?
      - Yes, I do. / No, I don't.
      当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:
      - Does she go to work by bike?
      - Yes, she does. / No, she doesn't.
      特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?
    动词+s的变化规则
    1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
    2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
    3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
    小学英语语法复习要点(2)

    三、现在进行时
    1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
    2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
    3.现在进行时的否定句在be后加not。
    4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
    5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
    疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing?
       但疑问词当主语时其结构为:
        疑问词不达意 + be + 动词ing?
    动词加ing的变化规则
    1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
    2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
    3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
    现在进行时专项练习:
    四、将来时理论及练习
    一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。
    二、基本结构:①be going to + do;
    ②will+ do.
    三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
    例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
    四、一般疑问句: be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。
    例如:We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?
    五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。
    1.        问人。Who 例如:I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
    2.        问干什么。What … do.例如: My father is going to watch a race with me this  
    afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.
    3.        问什么时候。When.例如:She’s going to go to bed at nine. →When is she going   
    to bed?
    六、同义句:be going to = will
    I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
    小学英语语法复习要点(3)

    五、一般过去时
    1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
    2.Be动词在一般过去时中的变化:
    ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
    ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
    ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
    3.句中没有be动词的一般过去时的句子
       否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.
       一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

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