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    《成语复习》教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-7-17 10:27:18  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的《成语复习》教学反思文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《成语复习》教学反思

    学期快要结束了,进入了复习阶段,我把本册教材上的成语整理 了一些,开展了本次复习训练。教学中我遵循“循序渐进”,就是从简单到复杂的学习过程。我根据学生的学习情况,从刚开始的“巧进园门”巩固学过的“AABB” 型、“ABAC”型、“AABC” 型、带数字的、带反义词的成语;成语五彩园复习带颜色的成语;成语生肖园让学生说说带生肖的成语。过渡到“成语听说园”和“成语挑战园”让学生在说的基础上,学会联系句子的意思进行运用,顺其自然地培养了学生的运用能力。到最后让学生在感受成语的诸多优点中引导学生进行写话训练。这样层层深入能兼顾各个层次的学生,力求让每个学生都能学得扎扎实实。

    在小环节的处理上我同样注重了这一点,如:在进入成语挑战园时,先让学生读一读,同桌相互说说规律,再让学生进行分类,最后才让学生自由说一说还知道那些成语。有了前面这一步步的铺垫,他们说起来就更顺畅了,用起来也会更得心应手。

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