您当前的位置:小学教学设计网小学语文语文教案湘教版五年级上册 → 文章内容
Clear History您的访问记录
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 综合
  • 管理
  • 图片
  • 声明
      本站部份图文由网上收集,所有资源仅供学习参考之用,版权和著作权归原作者所有.如果您发现侵犯您的权益,请即时通知,本站将立即删除!--小学教学设计网 
    湘教版《白鳍豚》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-9-15 12:08:08  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的湘教版《白鳍豚》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!湘教版《白鳍豚》教学设计

    5)、科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一座金字塔,便把这叫做生态金字塔。()
    仔细观察这些句子,说说你发现了什么?(作者在介绍生态金字塔时,主要运用了举例子的说明方法。)真不错。那么,作者运用哪些说明方法来向我们介绍白鳍豚的呢?请打开书64页。
    二、初读课文,整体感知。
     1、快速浏览课文,想一想:展示自学提示。
    (1)作者主要运用什么说明方法来介绍白鳍豚的?是从哪几个方面来写的?
    (2)用“”画出有关句子。
    三、汇报交流,检查自学
     1、指名回答。
     2、过渡:对,作者用白鳍豚与鱼作比较,介绍了白鳍豚的体形等方面的特点,那么,作是怎样具体介绍这些特点的呢?
    四、细读课文,合作探究。
     1、请认真阅读相关的自然段,用“~~”画出重点句子,然后跟小组同学说一说,每组选一名写得最快的同学完成这张表格。看哪一组的同学合作的最好,完成得最快。
    白鳍豚的特点
       异同
      种类
    白鳍豚
     体形    
     呼吸系统    
     体    
     脑    
     生殖方式    

    2、小组合作学习。
    五、汇报交流,细读品赏。
     1、指名说第一空,问:课文的哪几个自然段介绍了白鳍豚的体形?哪些句子具体介绍了白鳍豚的体形特点?这是运用什么说明方法?请在文中作好批注。
     2、读了这一段,你读懂了什么?展示答案。板书:体形像鱼
     3、齐读第二自然段,体会作者说明事物的方法。
     4、真捧。白鳍豚的呼吸系统又有什么特点呢?
     指名读,从这些句子中你读懂了什么?展示答案,板书:用肺呼吸。作者运用了什么说明方法?请写在句子后面。
     5、引读,白鳍豚体温——,皮下有很厚的——,可以抵抗——,展示答案。板书:体温恒定
    它的脑子有——,发达程度甚至超过——,展示句子。板书:脑子发达。
    由此可见,白鳍豚是一种多么聪明的动物啊,它还能在人的训导下完成许多高难度的动作,为人们带来无穷快乐,深受人们的喜爱。
     6、它的生殖方式是——,幼豚靠吃母亲的奶长大。展示答案,板书:胎生吃奶
    小结:这些特征告诉我们,白鳍豚虽然生活在水里,但不是——,而是——。是一种小型的——。
    是的,那么,你能照课文的句子,用“不是……而是……”说一句话吗?
    六、合作探究,细读感悟。

    上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

    [] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 

    小学教学设计网文章评论