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    北师大版《雨港基隆》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-10-5 19:05:28  字体大小:  
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    教学目标:
    1、正确流利有感情地朗读课文,体会雨港之美。
    2、在文中找出重点词句来体会雨港之美。
    3、体会雨景之美,培养审美观。
      教学重点:通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。
      教学过程:

      一、揭示任务,导入新课。
    1、教师谈话导入。
    2、揭示本课任务:学习《雨港基隆》,进行拓展阅读。
      二、学习课文《雨港基隆》
    1、学生自收朗读课文,说说短文主要讲了什么?
    2、引导学生谈谈雨港基隆给你留下的粗略印象。
      (天气变化无常、雨景美……)
    3、学生交流。
    4、再读课文,划出天气无常的句子,尝试着有感情朗读。
     (原来是蔚蓝的天……使你的眼睛应接不暇。)
    5、讨论:课文从哪几方面写写雨景美?
     (1)电线上的雨点;
     (2)倾盆大雨;
     (3)骤雨初歇;
     (4)晚上雨景。
    6、选择你认为最美的句段尝试有感情地朗读。
    7、赛读:看谁读出了雨港之美。

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