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    品德与社会《家庭生活的安全》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-10-17 14:13:48  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的品德与社会《家庭生活的安全》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!品德与社会《家庭生活的安全》教学设计

    教学目标
     
    (一)知识目标

    知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因,了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。

    (二)能力目标

    初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。

    (三)情感、态度与价值观目标

    懂得家庭安全的重要性;形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。

    教学重点难点
     教学重点

     有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。

    [教学难点]:使学生形成对家庭安全负责的意识,树立家庭安全防范意识和自我保护意识。
     
    教学准备

    多媒体、投影仪等
     
    学生活动设计
      准备一些案例的照片、图片

    设计意图:
    让同学们欣赏视频生活常识——被烫伤怎么办;给大家介绍生活小常识家庭救护常识,居家安全小常识等知识

      让同学欣赏视频“防煤气中毒”;还可给同学们介绍“预防中毒”里面的知识

    让同学们欣赏视频“防触电、防火、少儿安全常识、危险游戏、饮食安全、着装安全;欣赏图片安全使用燃气灶、不乱爬阳台、安全用电、不要玩火、居家安全等;还可给同学们介绍文本资源家庭用电安全守则、儿童生活环境中的‘狼外婆’”中的知识。

    让同学们欣赏视频“防诱拐;欣赏图片陌生人敲门时、不要轻信陌生人、不轻易相信陌生人”等。

    通过这节课的学习,大家了解了一些有关家庭安全方面的常识。知道了一些自救自护的方法,增强了他们的自我保护、防止意外伤害的意识。

    教学过程:
    导入新课

    老师:在周末或者假期里,有好多同学呆在家里,家长认为子女在家比在外面安全些。是这种情况吗?


    老师:可是大家知道吗?在我们的家庭生活中,如果我们不注意安全的话,也会经常发生危险,我们看燕燕遇到了什么麻烦?(过渡)

    讲授新课

     一、家庭生活中的安全(板书)

    老师:同学们,大家先打开课本第五十四页,认真读一读,燕燕发生了什么事情?然后说一说。

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