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    2010学年度第一学期小学英语学科工作总结
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-12-26 9:04:41  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的2010学年度第一学期小学英语学科工作总结文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2010学年度第一学期小学英语学科工作总结

    本学期,我们继续深入学习新课标,以学生英语素养和学习能力发展为主线,结合二期课改精神,加强英语教师队伍建设,加快教师的专业化发展,营造良好的教研氛围,提高教师的教研意识,不断提高课堂教学效益,探究科学有效的教学形式,进一步提升英语教师的教学理念、教学水平和教学质量。
    主要工作:
    一、较好的完成了督导的任务。
    1.积极参与校园网建设,为资源库提供资料。每位教师上传一个学期的教学设计、教学课件和练习设计,并根据自身的特长上传图片、歌曲、故事、论文、案例等等,分工合作,在确保数量的同时严把质量关。
    2.精心准备督导的课,分备课组确定教学内容,设计教案,制作课件,并请部分教师进行试教,能力强的教师带好能力弱的教师,英语组共有5位教师现场听课。
    二、全体英语教师的教科研意识和教科研能力有所提高
    1.紧紧围绕学校的龙头课题,继续开展研究我们教研组的子课题《培养学生英语阅读能力,提高学生学习主动性》。在课题研究的过程中,注重理论的学习和内化,加强实践和操作,学会总结和反思。本学期,艾春燕老师的论文《浅谈发展小学生英语语言能力以及交流的能力》发表于《浦东研究》,赵薇莉老师的论文《浅谈如何提高小学英语课堂操练的有效性》发表于《学科教育研究》。
    2.通过课题研究,促进教师教学能力的提高,转变教师的教学方法,改善学生的学习方法,全面提高英语教学质量。
    三、各项教研活动质量高
    1.教研组开展主题研究,教材分析,反思交流等活动,效果好。
    2.外出听课教师及时回教研组进行交流、分析和学习,及时把握教学动态。
    3.随堂听课力度加大,反馈及时,在听课的过程中发现问题,并及时的与任课老师沟通并解决问题。
    四、常规工作紧抓不懈,效果明显
    1.备课组内集体备课活动有序的开展,有针对性的练习卓有成效,教师能制作简单、实用而且有效的课件,在教导处统一进行备课、作业、课堂教学的各项检查工作中情况良好。
    2.在课堂教学中,加强对学生环保意识的培养。
    3.加强了对班中学困生的辅导, 差生转变明显,一年级合格率达到百分之百。总体英语教学质量较上学期有点进步,但仍需要不懈的努力。
    4.根据教研组的研究课题,组织学生开展了阅读方面的比赛,全校近百名学生获得奖项。
    5.组织青年老师赵薇莉参加上海市青年教师教学展评,获得一等奖的好成绩。

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