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    湘教版《习作1》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-2-13 0:03:15  字体大小:  
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    教学目标
     1、写一写自己的好朋友,把自己和好朋友之间的一件最快乐或印象最深的一件说给大家听。
     2、抓住人物的性格特点,把内容写具体。
    重点、难点
     抓住朋友的特点。把作文写具体。
    课时安排建议3课时

     第一课时
    课前导语
    同学们,你了解自己的萼片眼吗?,你愿意将你和好朋友之间发生的最快乐、印象最深的故事讲给大家听吗?让我们大家一起分享你们友情的快乐吧!
    一、明确目标
     1、教师引导学生明确习作目标。
     2、学生将自己和好朋友之间的一件最快乐、最深的事写出来。
    二、资料连接
    回顾本单元课文,教师帮助学生找出本单元课文中哪些内容与本次习作的训练目标同步,从中借鉴协作的方法,从读中学写。
    三、习作构思
    引导学生选材,如何入手来写。
     1、这次习作要求我们向大家介绍自己与好朋友之间发生的令人感到快乐的事,所以所写的内容要围绕“友情”来写。
     2、怎样将这件事写具体呢?
    (1)学生与小组同学交流。
    (2)全班同学交流、讨论。

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