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    三年级下册英语《Lesson13 How much?》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-3-25 11:45:13  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的三年级下册英语《Lesson13 How much?》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!三年级下册英语《Lesson13 How much?》教学设计

    教学目标
    [德育目标]:通过小短剧表演、做小演讲等形式,激发学生的学习兴趣和学习主动性。

    [智育目标]:

    1、教学重点:

    听懂会说Howmuchforone____?_______yuan.

    I’lltake_______,please.Thankyou.

    2、教学难点

    听懂会说Howmuchforone____?_______yuan.

    I’lltake_______,please.Thankyou.及正确使用。

    [素质发展目标]:通过创设情境使学生感受并学会运用语言,进一步培养学生的口语表达能力。
    教学重点难点
    1、教学重点:

    听懂会说Howmuchforone____?_______yuan.

    I’lltake_______,please.Thankyou.

    2、教学难点

    听懂会说Howmuchforone____?_______yuan.

    I’lltake_______,please.Thankyou.及正确使用。

    教学准备
    radioandtaperecorder,projector,picturesrelatingwiththetext,computeranddisk

    学生活动设计
    游戏(猜单词,用手语表示)

    1、复习以前学过的句型及单词。

    教师用托盘端着donut  hotdog走到同学面前

    T: What would you like? Hot Dog or donut?

    S1: Hot Dog, please.

    T: Oh, here you are.(递给)

    S2: Thanks.

    T: You’re welcome.

    2、新授

    (1)让学生头戴售货员帽子,腰围着围裙与教师展开对话:

    教师走到同学面前问:

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