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    2011年上学期小学一年级阅读课计划
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-8-30 0:22:24  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的2011年上学期小学一年级阅读课计划文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2011年上学期小学一年级阅读课计划

    一、指导思想:
    课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。新课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读,享受阅读的乐趣”,“背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于50万字”。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让孩子们在读书中体会到书的无穷魅力。
    二、学情分析:
    进入一年二期的学生,拼音掌握得较牢固,对于有拼音阅读的课外读物,学生基本上能独立完成,这还需要激发学生的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。
    三、阅读目标:
     (一)开拓阅读面,激发阅读激情,降低理解度,提高阅读质量,懂得选择合适的书籍。
     (二)培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;
     (三)培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验.
     (四)培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时,培养语感,发展思维。拓宽学生的知识面。
     (五)把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴,最佳启迪者和组织者。
    四、活动方法及内容:
     1.为了有效发挥图书角的作用,让每个学生都能多读书、读好书,班级图书角利用课外时间定期向同学们开发。
     2.同学与同学之间,可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
     3.每个学生每学期向班级捐一本书,进一步充实班级图书角。
     4.每周的阅读课,对学生读书活动进行针对性指导。
    五、推荐书目:
     1.必读书目:《日有所诵》(下卷)、《小学生必背古诗八十首》
     2.选读书目名称:注音读物《格林童话》、《窗边的小豆豆》、《猜猜我有多爱你》、(可以是自己家里有的书)
     3.选读的报刊:《少年报》
    六、实施措施:
     1.以身作则,从老师自身做起,每天定时和学生一起看书。
     2.利用每天的晨读和刚上课的一两分钟时间,让学生每周背诵一首古诗。
     3.利用黑板报、教室环境布置等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。
     4.语文课与课外阅读相结合,开展读书活动,鼓励学生多读好书。
     5.准备一本好词佳句积累本,摘抄好词、好句。
     6.开展“我和父母共读书活动”。提倡在家庭中开展亲子阅读。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
    七、活动评价:
    八、选出一些摘录认真学生的摘抄本向大家进行展览。
     1.班级开展背诵古诗、诵读故事比赛等活动。
     2.学期结束评出一些“读书之星”进行奖励。

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