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    沪教版《创造奇迹的人》教学建议
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-9-17 0:51:47  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的沪教版《创造奇迹的人》教学建议文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!沪教版《创造奇迹的人》教学建议

    [教学目标]

    1.能借助注释自己读通课文。
    2.了解海伦·凯勒与病魔斗争的一生,并且学习海伦·凯勒顽强不屈的精神。

    [教学建议]

    1.本课是自读课文,要求学生能够自行阅读学习,教师在执教时不要有较多的辅导,假如个别学生在阅读时有困难,可以在小组里同学之间互相帮助学习。

    2.老师可以设计一些辅助学习的思路性问题帮助学生学习。
    如:①海伦是怎么变成一个失聪失明的孩子的?
    ②幼小的海伦是怎样感觉到与别人的不同,在父母的关爱下是怎样进行特殊学习的?
    ③海伦用什么样的态度去学习?又取得了怎样的成就。
    ④你认为海伦取得成就的主要因素是什么?
    ⑤你可以向海伦学习什么?

    3.学习这篇文章,不要化比较多的时间讲解,要让学生有足够时间的阅读,在阅读过程中各自产生不同的感想,激励学生向海伦学习,人要有奋斗的目标,要向着这个目标不断地努力,在这个过程中,困难和挫折总是难免的,但是要用顽强的意志去克服困难,总会取得一定的成功。

    4.自读课文在教学时不要面面俱到,只要抓住要害。

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