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    湘教版第九册《谈用字》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-9-26 15:04:44  字体大小:  
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    一、谈话导入
    同学们,我们平时在习作时会遇到什么困难呢?对,表达不准确,用字、用词不恰当。怎样解决这些问题呢?著名的语音大师老舍将会告诉我们。
    板书课题,读题。
    二、简介老舍
    老舍(1899年~1966年),享年67岁,原名舒庆春,字舍予(姓氏一拆为二),满族,北京人。1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同(现名小杨家胡同),一个满族城市贫民家庭。现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
    三、初读课文,学习字词
     1、学生自由读课文,读准字音,读通句子。
     2、自学生字。
     3、检查生字掌握情况。
    脑筋 联盟 联络 某个 选择 搞垮 别扭 谨慎 习惯
     4、拼读字音,注意多音字。
     5、齐读课文,说说课文的主要内容。
     告诉我们在习作时养成谨慎用字选字的好习惯。
    四、分段
    课文是按什么思路写的?
    第一段(1)作者为什么要谈用字。
    第二段(2-5) 习作时要如何用字。
    第三段(6)知道了用字的困难,怎样克服它。
    五、课堂小结,学生写字。

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