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    湘教版第十一册《语文活动4》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-9-26 15:18:09  字体大小:  
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     第二课时

    一、导入激趣
     1 .同学们,你知道吗?动物也有情。大象是育儿的模范,乌鸦有反哺的美德,犀牛与犀牛鸟和睦相处……动物世界有知恩图报的行为,也有互助互惠的现象。
     2 .投影出示乌鸦反哺、犀牛与犀牛鸟和睦相处的图片,学生欣赏,感受动物的有情。
    二、开展活动
     1 .通过图书、网络、视听媒体等多种渠道,查阅有关动物的奇闻趣事。
     2 .将收集到的资料绘制成小卡片,和同学交流。
     3 .评比。比一比,看谁的卡片图文并茂,生动有趣。
     4 .把大家的卡片装订成册,给它取个名字。
    三、活动总结
    同学们通过活动,通过图书、网络、视听等多种渠道,查阅了许多动物的奇闻趣事;制作的卡片图文并茂,生动有趣。课后请同学们继续通过多种渠道,收集动物的奇闻趣事,为制作小卡片增添新内容。
    四、课堂小结由学生总结本节课的收获。

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