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    品德与社会《爸爸妈妈真辛苦》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-10-1 13:40:04  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的品德与社会《爸爸妈妈真辛苦》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!品德与社会《爸爸妈妈真辛苦》教学设计

    一、教学目的

    1、了解父母一天的工作,体会他们工作的辛苦,感受父母对自己的爱。

    2、学习以恰当的方式表达对父母的感激,尊敬和关心,孝敬父母。

    3、学习料理自己的生活,学会一些劳动知识和技能,会关心他人,愿意分担家务,有初步的家庭责任感。

    二、教学重难点

    感受父母的辛苦及他们对自己的爱,并能以恰当的方式表达对父母的感激,尊敬和关心,孝敬父母。

    三、教学准备

    1、录音带《妈妈的吻》

    2、学生回家询问妈妈怀孕的感受。

    3、引导学生了解父母一天的工作和劳作,学着亲自做一做。

    四、教学过程

    (一)活动激情,引入课题

    上节课,我们在爱的港湾里就“家人关爱我”这个话题进行了讨论交流,大家都深深感到家人对我的关怀是爱,期待是爱,呵护是爱,责备也是爱!这节课,我们再继续在爱的港湾里去感受那份浓浓的爱。

    板书:爸爸妈妈真辛苦

    活动一 :妈妈怀孕真辛苦

    1、看一看、玩一玩、说一说

    (1)出示影示片段,看怀孕的妈妈;

    (2)再玩胸前挂大书包系鞋带(或腿跟系上重重的沙包在教室走一走)做游戏体验一下生活。

    (3)你了解了什么?想到了什么?想说什么呢?

    (4)你想对妈妈说什么吗?说什么呢?

    2、是啊,我们还在妈妈肚子里的时侯,妈妈就已经为我们付出了很多很多,我们真该感谢妈妈给了我们生命。

    (二)谈话导入

    父母不仅要照顾我们的生活,学习,同时还要负担全家的生活,在他们的肩上,生活的担子很重,你们可知到吗?

    活动二: 爸爸妈妈的一天

    1、看一看、听一听、访一访

    (1)出示影示片段,看爸妈的一天的活动。

    (2)听听她们的脚步声。

       (3)记一记他们一天的工作。

    2、读一读讨论、交流

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