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    美术课《我也是艺术大师》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2011-10-25 0:06:11  字体大小:  
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    教学目标:

    组织学生欣赏大师作品,要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。

    教学重、难点:

    1、指导学生摹仿大师们的表现方法及形式,结合学生生活中的具体形象来塑造形象。

    2、引导学生尝试用各种材料表现物体形象,通过讨论交流,相互启发,形成创造性的作品。

    教具学具:大小不同、颜色各异的塑料袋、绳子等材料

    教学过程:

    一、组织教学:

    二、讲授新课:

    1、引导阶段:欣赏大师作品,思考:大师的作品是用什么方法来画的?

    小结:大师的作品多用点、线、面来表示,而且颜色大多很鲜艳,对比强烈。

    2、引导学生观察:

    大师的作品中用了什么材料?他们画的东西你都看得懂吗?

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