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    三年级上册信息技术《击键竞赛》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-4-21 1:19:09  字体大小:  
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    教学目标:

    1、让学生学会《金山打字2003》软件的启动和使用并进行打字练习。

    2、让学生会玩〈金山打字2003〉里面精彩的打字游戏和〈机器猫打字游戏〉熟练指法。

    3、让学生体会在学中玩,在玩中学的乐趣。

    4、激发学生学习新知的热情和对新知的渴求。

    教学重难点:

    重点:利用〈金山打字2003〉进行指法练习。难点:通过击键竞赛熟练指法。

    教学准备:

    多媒体网络教室、学生机若干(安装有〈金山打字2003〉的软件、〈机器猫打字游戏〉等)

    教材分析:

    这是一篇通过各种打字游戏巩固对键位和指法分工等键盘的练习课。课文主要是通过《金山打字》这个软件里的“英文打字”来进行击键竞赛,通过打字游戏进行辅助练习。目的在于熟练指法。而指法练习是比较枯燥的,这要教师选用多种符合学生水平的游戏,采用编儿歌、背口诀、小组竞赛等形式来调动学生的积极性。但教师要时刻清醒地认识到;游戏只是练习的手段和载体,不是学习的目的,并尽量让学生明确学习指法的真正意义不是游戏而是实际应用。

    教学过程:

    一、提问导入:教师可通过提问复习键盘知识,巩固键盘操作的正确指法。如:

    1、怎样敲Q、W、E、I、O、P键?

    2、怎样敲Z、X、C、,、。、/键?

    3、Shift键和Caps Lock键的作用? 今天我们要认识一个新朋友,这个新朋友不但能帮助我们练习打字熟练指法,还能让我们体验游戏的快乐!

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