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    鄂教版第三册《语文乐园(七)》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-5-3 0:40:07  字体大小:  
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     第二课时

    教学目标:
     1、结合22、23课,启发学生在理解课文的基础上进行想象,训练学生想象能力和说话能力。
     2、读词语,找出它们之间的规律,再说几个这样的词语,积累词语。
     3、围绕“我喜欢”这个主题,鼓励学生把自己想表达的内容写在方框内。
    教学重点:
    结合22、23课,启发学生在理解课文的基础上进行想象,训练学生想象能力和说话能力。
    教学难点:
     1、读词语,找出它们之间的规律,再说几个这样的词语,积累词语。
     2、围绕“我喜欢”这个主题,鼓励学生把自己想表达的内容写在方框内。
    教具准备:
    学生准备的“我的作品”。
    教学过程:

    一、想一想,说一说。
     1、指名复述《青蛙卖泥塘》的故事,想一想:如果你现在就坐在小青蛙要卖的泥塘边,你觉得小泥塘里会有些什么呢?
     2、小组交流。
     3、全班交流。
    二、读一读,再说几个这样的词。
     1、读下面的词语,你发现什么?
     前面的四个字都表示四个事物,而且都属于同一类词语。后面的次是这四个字组合成的一个词语。
     2、小老师带读,全班齐读。
     3、自己想一想,再说几个这样的词语。
    三、我的作品。
     1、拿出自己的作品,说一说。
     2、出了可以写下自己喜欢的,还能用什么方法表示出来?
     3、小组讨论,动手贴一贴或者画一画。
    四、作业设计。
    收集资料:小动物是怎么过冬的?你知道哪几种动物过冬的方法?说一说。

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