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    小学英语复习课 People 教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-6-19 1:12:37  字体大小:  
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    本节课是一堂复习课,围绕people展开复习,主要复习描写人物的形容词,有关活动的动词词组,职业单词。学生利用不同的方式整理归纳了相应的复习点。分别对学生说、听、读的学习技能进行强化训练,同时也将复习的知识点从词-引到句-在引入篇的学习中。

    我设计的思路是先复习,让学生在小组内合作完成复习整理的任务,单词量也围绕本话题people,尽可能复习到多方面;然后通过游戏把相关的句型融入在游戏中进行复习,让孩子在游戏中轻松愉快复习学过的句型;引导学生了解和掌握如何介绍 people。

    下面,我谈谈自己的体会:

    1、本堂课的主线是people ,首先对一些单词、词组的复习,在复习基础上过度到口语的训练。把相关的复习整理作为前置性的任务布置给孩子,课堂上相互进行交流。这样减轻了课堂复习的压力,也调动学生主动参与到复习中来。

    2、对于复习课,它需要在一节课中让学生在综合运用能力方面有所提高,尽可能的复习到相关的内容,还要注意知识的滚动,同时教师在进行任务设计时坚持由易到难的原则,使学习任务适应不同层次的学生。

    反思这堂课,这堂课还存在一些不足,有些环节的链接与知识的拓展,应该细细斟酌。

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