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    四年级体育《各种运球练习》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-9-6 16:14:08  字体大小:  
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    学习阶段:水平二
    学习目标:进行各种运球练习,并对自己的表现感到满意。
    学习内容:各种运球练习
    重点:掌握各种运球的方法和要领。
    难点:在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
    学习步骤:
    自主活动、活跃情绪
    教师活动:1、组织学生有秩序地进行拿球。
    2、集合队伍,讲解该课的学习内容和要达到的目标。
    3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习,熟悉球性,激发起学生的练习兴趣。
    学生活动:1、能够有秩序地进行拿球,表现出积极进取的精神。
    2、细心聆听观察老师的讲解示范,对老师的动作有一种欲望,并能积极进行模仿练习,在练习中能够严格要求自己,做到尽量不掉球。
    组织:四列横队:

    合作探究、掌握技能
    重点:掌握各种运球的方法和要领。
    难点:在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
    教师活动:1、由于学生拿到球后,比较兴奋,老师先做几个比较难的动作示范,再组织学生自由模仿练习。
    2、老师总结,万事开头难,鼓舞学生的斗志,激发学生学习的欲望,再讲解示范简单的动作方法,组织学生练习。(原地左、右手变向运球练习,原地左、右手高、低运球练习,原地左右手交替运球练习。)
    3、讲解示范运球急停急起练习,组织学生进行尝试,体验运动中运动和静止的变化,应如何做才能较好控制好自己的球。
    学生活动:1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习,。
    2.通过老师的讲解,对篮球练习充满细心,斗志昂扬。
    3.练习中能够相互观察比较,坚持不懈,认真积极完成老师交代的任务,并且对自己的练习表现感到满意。
    教师活动:总评此次课上学生的练习情况,对表现突出的同学进行表扬和鼓励。
    学生活动:总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦。
    组织:原地运球时队列同上,行进间绕篮球场进行。
    创新延伸、展示技能
    教师活动:组织学生进行短绳练习,并回收器材
    学生活动:认真完成短绳的练习,积极回收器材。
    场地器材:篮球场一片、篮球36个、短绳36根
    课后小结:
    学生在篮球活动中,都基本上能够按照老师的要求,相互观察模仿,比较,表现出了良好的上进心。并且在练习中学生能够克服酸痛的困难,坚持到底完成学习目标,获得了极大的快乐。

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