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    新形势下如何做好班主任工作
    作者:zhuxulin  来源:本站原创  发布时间:2012-11-23 19:32:34  字体大小:  
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    新形势下如何做好班主任工作

    岱岳区化马湾乡土山小学   朱绪林

    新形势下的儿童个性,身体素质都有新的变化。班主任是学生班级的直接组织者、教育者、和领导者。是学生健康成长的引路人。班主任工作质量的好坏,直接关系到本班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质能否得到全面和谐的发展,关系到学生的个性和特长能否得到充分的培育,为此,作为一个班级的主要负责人,就更应该认识到自己的历史使命。那么,新形势下如何开展班主任工作就至关重要,下面结合我的工作谈谈自己的粗浅看法。

    一、要有一颗认真的心对待学生

    小学生的心灵是纯洁的,认真的。教师,特别是班主任更要用认真的心对待学生的一切,否则,就会造成无可估计的后果。我担任一年级的班主任工作,一次,有一个小男孩跑到我面前说:“老师,他打我”。当时,我正忙,手头上有点要紧的事,随便答应了一句:“你先回去吧。”本想忙完了再问他事由,结果忘了。从此,这个小男孩再也没有主动向我说一句话。渐渐地和我疏远了,上课发言也不积极主动。慢慢的学习也没了兴趣,导致产生了厌学的心理,最后走到了逃学的地步。这时我才意识到是那次的随便一个回答造成的后果。老师在学生的心灵中是一个不负责任的人,老师的形象在学生的心中消失了。后来,我和任课教师,及学校校长多次到他家,做了不少工作,苦口婆心的说了很多,才挽回了那次”随便”带来的后果。孩子回到了学校继续上学。说实在的我尽了最大的努力,用尽了我的一切方法才把这个学生的心挽回来。如:我蹲下来微笑着和他做游戏,给他削铅笔,替他整理课本等等。这件事,真正让我认识到小学生的心是纯洁的,认真的,教师切忌草率行事,否则,无形之中就会伤害孩子的幼小心灵,造成的后果难以挽回,甚至是永远都无法挽回的。教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。(张兴启老师语)

    二、努力提高学生的身体素质

    现在的小学生的身体状况呈现体质下降。以前的孩子,上墙爬屋,做游戏,到处跑,打打闹闹,活动的确很多,在活动中,身体得到锻炼,体质自然增强了,身体素质提高了。我小时候和同伴经常爬山,上树捉鸟,到池塘游泳。冬天跑的满身是汗,下去汗后,感到浑身凉嗖嗖的。但是很少有感冒的。而现在的孩子,在家长的呵护下,什么事都不去做,家长也不让做,怕摔着怕碰着。我的小孙子很活泼,很爱动,这是小孩的特点。但是他妈妈却连沙发都不让他爬。怕摔着。恐怕小孩摔一个跟斗。(以前的孩子摔跟斗是经常的事。俗语说“勤跌勤长”吗。)孩子上学后,学习、写作业。锻炼的机会更少了,孩子的体质能不比以前下降吗?因此,现在的儿童个头高了,胖墩多了,体质下降了。这一问题引起了社会的共同关注,国家教育部门提出学生在校体育锻炼时间不少于1小时,国家重视了,但只靠这一小时的锻炼,效果如何,有待调查了解。素质教育虽然越来越引起人们的关注,但是应试教育仍然是饭店的拿手菜,学生考出好成绩,家长高兴,领导赞同,社会认可,老师心安理得。这是不可否认的社会现实。学生整天泡在文化课的海洋里,读书,写字,算数,背英语单词。学生在校的空闲时间,教师还要辅导学生,内容全部是语、数、英,致使学生的活动时间少了,体育锻炼的机会少了,在家里除了做家庭作业外,就是进行一些专业方面的训练,如:画画,音乐,书法等等,很少有家长陪着孩子跑跑步,打打球等进行体育活动的。

    针对学生的体质现状,我以为班主任要首先转变观念,把学生的身体素质放在首位,身体是工作的本钱。除了上好体育课外,多组织学生进行一些体育活动,给学生创造锻炼的机会。我在工作中,除了组织学生积极参加学校组织的体育活动外,还组织学生爬山,跑步,开展有利于学生身体健康的体育活动。由于我注重了学生的体质锻炼,学生的体质增强了,因此,我班的学生很少有感冒、生病的。去年冬天临近期末考试的时候,其它班都有感冒生病的,而我教的一年级学生虽然小但一个生病的也没有。另外,我建议教育行政部门要把体育活动纳入对学校、教师的考核。对学生的体质状况进行严格的考核,制定相应的奖惩规定,切实把学生的身体素质抓起来,学生的体质状况就会逐渐得到改善。

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