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    美术《我的家,你的家》教学反思
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-12-2 3:55:34  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的美术《我的家,你的家》教学反思文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!美术《我的家,你的家》教学反思

    今天四年级的美术活动课是《我的家,你的家》本课主要是让学生进行家居环境的设计,并制作一个自己喜欢的房间模型。以此来使学生的空间感,色彩搭配以及综合运用材料制作的能力得到提高。

    在活动前就请学生把自己的房间画出来,带到学校,学生又准备了许多材料,如铁丝、卡纸、盒子、固体胶、水彩、橡皮泥等,学生们准备的材料很充足,表现学生积极地学习态度和热情。

    在活动时学生把自己的房间介绍给同学,并且欣赏同学的房间图片,做到了资源共享,使学生对自己和同学的房间有更多的了解和认识。学生在制作时又加入了一些自己的想象,每个学生房间的风格各具特色,色彩搭配很鲜明,充分体现学生的童心灿烂。在制作同时学生还相互“家访”“串门”吸取别人的长处,如果是两个人一组还相互讨论:写作业的地方在这;镜子摆在这;电视在这觉得不错;看我的床头多好看……体现学生的自主学习的地位。

    本课的活动较成功,达到活动预期的目标,不足之处是还可以尽可能对房间的细微处进行细化装饰。

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