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    小学音乐《美丽的黄昏》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-12-6 2:12:41  字体大小:  
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    教学目标

    1、通过学唱三部轮唱歌曲《美丽的黄昏》,巩固已初步掌握的合唱技能,要求用优美、和谐的声音较好地表达歌曲的意境。

    2、通过练习让学生学会用不同的音乐表现手段去表演歌曲。

    3、通过欣赏,培养学生听辨乐器音色的能力,了解器乐曲塑造音乐形象的特点,感受乐曲的形象。

    教学重点和难点

    1、教学重点:用优美、和谐的声音演唱歌曲。

    2、教学难点:唱好三部轮唱。

    教材分析:

    《美丽的黄昏》是一首简易而富有效果的三部轮唱曲,3/4拍,全曲只有三个乐句,一、二乐句构成美妙的三度和声,第三乐句连续的“do”音进行实际是主音的持续,在轮唱过程中实际形成了三部合唱曲“叮咚叮咚”描写平静的教堂钟声,使全曲显得宁静而美妙。

    教学过程

    一、常规训练

    1、节奏练习:xxx|xxx|xxxx|x0|

    tttatttattttta

    2、视唱练习

    (!)、出示旋律:p2

    (2)、练习一声部视唱。

    (3)、练习三部轮唱。

    二、感受歌曲

    1、观赏画面“黄昏情景”,同学们,这幅画中你看出了什么?能说一说吗?如我们用歌声表达的话那就更美了,请听------。

    2、听范唱《美丽的黄昏》,体会歌曲的速度、情绪。

    3、学唱歌曲。

    (1)、初步学会演唱歌曲。

    (2)、根据歌曲的情绪,给三个乐句加上渐强、渐弱记号,再唱一唱。

    (3)、用不同速度演唱这首歌曲,说说表现的情绪和意境有什么不同。

    (4)、第一遍齐唱,第二遍分三组轮唱。甲组先开始,唱至第二行时,乙组从头开始;乙组唱第二行时,丙组从头开始。

    4、完整演唱歌曲。

    三、综合练习

    1、歌曲《美丽的黄昏》轮唱时,可用动作或队形变换来配合。

    2、动作:为三个乐句分别想一个简单的动作,边唱边做。

    3、队形:按轮唱声部进入的顺序,用不同的队形,边走边唱。

    四、欣赏《朝景》

    1、初步听赏全曲。

    2、试哼唱书上旋律,它在乐曲中一共出现了几次?

    3、选择乐曲与小伙伴合作表演。

    五、小结

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