您当前的位置:小学教学设计网小学语文语文教案鄂教版四年级下册 → 文章内容
Clear History您的访问记录
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 综合
  • 管理
  • 图片
  • 声明
      本站部份图文由网上收集,所有资源仅供学习参考之用,版权和著作权归原作者所有.如果您发现侵犯您的权益,请即时通知,本站将立即删除!--小学教学设计网 
    鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计二
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-3-29 17:56:35  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计二文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!鄂教版《豆花庄的小家伙们》教学设计二

    教学目标:
     1、学会8个字,会认9个字。
     2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
     3、品读重点词句,从中悟出一些品读句子的方法,培养学生理解重点词句的能力。
     4、研读课文,理解课文内容,感受优美的自然环境给小动物们带来了快乐幸福的生活,激发学生对大自然的热爱之情。

      第一课时
    教学过程:
    一、创设情景,激趣导入
     1、出示课文插图:同学们看到了什么景象?有什么感受?
     2、师激情导入:多么优美的环境呀,大家想知道,这是哪儿吗?让我们一起去看看吧。
     3、板书读题。
     4、依题探文,鼓励学生质疑:读了这个课题,同学们想知道些什么?你能提出几个问题来吗?
     5、学生快速读文,读后提出相关问题。
     6、师生交流互动,整理归纳学生提出的问题。在此基础上,学生初读课文,整体感知课文内容。
    二、检查生字新词
     1、用自己喜欢的方式朗读课文,可以一个人读,也可以和同座一起读,注意读准生字的字音,遇到难读的地方多读几遍。
     2、同座互相纠正生字读音,相机指导学生读准“脂、挚、室、帐、晒、素、郎、虑”等字,提醒同学们注意多音字“抹、荫”在文中的读音。
     3、指名读由生字组成的词,师生共同纠正读音。

    [1] [2]  下一页

    [] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 

    小学教学设计网文章评论