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    一年级“六·一儿童节音乐会”活动方案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-4-21 14:37:38  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的一年级“六·一儿童节音乐会”活动方案文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!一年级“六·一儿童节音乐会”活动方案

    一、活动目的及意义:

    为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,也为展示音乐教学成果、学生才艺特长和精神面貌搭建平台,为积极向上、健康活泼的校园文化营造氛围,特决定开展六一音乐会活动。通过活动,使学生人人自主地参与音乐活动之中,在活动中陶冶情操、培养能力,从而全面地推进素质教育的实施。

    二、活动地点:多媒体教室

    三、参加人员:一年级全体师生及学生家长

    四、活动要求:要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴或家人,老师选节目主持人、负责人,利用音乐课和课外时间以及在家时间排练。

    五、活动内容:

    (1)节目范围:自选拿手节目,范围不限。
    (2)节目形式:包括唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、英文歌曲等。
    (3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生及家人自由组合。

    六、活动过程:

    第一阶段:动员和培训
    1、了解本次活动的内容和意义,激发学生参与活动的兴趣。
    2、了解本次活动的要求和计划。

    第二阶段:活动准备阶段
    1、确定主持人,学生根据自己的特长爱好报名参加。
    2、教师布置任务,学生排练,教师、家长协调指导。
    3、准备节目道具、CD带、伴奏音乐带、布置会场。

    第三阶段:展开活动
    1、主持人按照节目单依次报幕,学生依次表演。
    ①主持人节日致贺欢迎家长小朋友
    ②教学成果展示学生大合唱
    ③特色展示个人才艺表演
    ④集体舞展示
    ⑤亲子才艺展示
    ⑥随乐曲《歌声与微笑》,师生、家长同台共舞,庆祝小朋友的节日。
    2、表演结束后,针对学生的不同情况给出评价意见总结活动。

    七、活动总结

    我觉得这次一年级“六·一音乐会”活动从提出——准备——举行的全过程都体现了《新课标》的精神和理念。在这个过程中老师是总策划者、是导演,学生是演员。我们班师生合作共同完成了一台音乐会。通过这次“音乐会,学生的才艺在老师、家长面前得到了展示,老师给学生创造了表现自己、锻炼自己的机会,使学生度过了一个愉快而有意义的儿童节。另外,音乐会丰富了学生的课余生活,促进学生身心健康和谐发展。同时,在活动中培养了学生的活动实践能力,引导学生形成了团结协作、互帮互助的良好品质。在“班级音乐会”活动后,作为教师要及时地发现每个孩子身上的闪光点,注意孩子与众不同的参与方式,尊重孩子的个体差异,使学生能充分发挥和发展他们的特长,让我们一起努力,举办好“班级音乐会”,让每一位孩子在属于自己的舞台上找到自信、享受快乐!

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