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    湘教版第二册《想做好事的孩子》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-5-30 11:36:10  字体大小:  
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    教学目标
    1、认识15个生字。
    2、阅读课文,做到读通、读顺、读出感情。
    3、理解课文内容,懂得什么是做好事。
      重点难点
    1、识字、写字,学习分角色朗读。
    2、懂得什么是做好事。
      教学准备
     图画《胖乎乎的小手》、生字词卡、多媒体课件。
      教学程序设计

      (一)讲故事导入
    1、看图导入
    2、出示课题,板书课题。
      (二)初读课文,学习生字
    1、自读课文画出生字。
    2、学习生字。
    3、比赛读生字。
    4、交流收获,引导学生寻找认字方法。
      相机出示15张生字卡片,趣味记忆,如:
      姓王的和姓元的两位小朋友一起“玩”。
      动作演示用手抓,“扌”旁。
      讲话要用舌头,“讠”旁。
      妹妹是女的,“女”旁。
    5、写字。
    (1)边读边观察生字卡上的生字,说出难写难记的字,特别要注意抓这个字,右边是“爪子”的爪,不能写成“瓜”,还有要注意哥字的笔顺。
    (2)师范写,生评议。
    (3)学生描红、临写、自评,师巡视指导。
    (4)展示优秀写字作业。

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