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    小学美术六年级下册《非洲大地之旅》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-2-26 16:58:29  字体大小:  
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    教学目标:
    1、知识与技能:
    (1)能对非洲的建筑雕塑、壁画艺术进行较细致的观察和描述;
    (2)能创怍或临摹一幅表现非洲题材的装饰画。
    2、过程与方法:
     通过体验、观察、分析、思考、表述的过程与方法,感受非洲的有代表性的艺术品。
    3、情感、态度、价值观:
    关注非洲的历史、文化与艺术,珍惜人类共同创造的文明成果。
    教学要点
    1、教学重点:
    了解古埃及的文明成果。
    2、教学难点:
    从文化遗迹到自然景观,如何做到以点带面、处理教材内容繁多的问题。
    3、兴趣点:
    探秘式的学习活动。
    4、观察点:
    (1) 金字塔与狮身人面像的造型特征;
    (2) 古埃及壁画的线条与色彩。
    作业要求
    1、基本要求:
    能够用恰当的语言描述自然环境、野生动物与人的关系。
    2、较高要求:
    了解壁画的表现特征,并能够加入自己的理解,临摹或创作一幅埃及形式的壁画。
    3、个性探究:
    以小组的形式集体创作一幅埃及风格的壁画。
     
    教学活动设计:
    一、创设情境,导入课题:
    1.提问:同学们有没有外出旅游的经验呢?能和大家谈谈你的旅行见闻吗?
    2.展示一些非洲的旅行照片(生态自然景观和历史人文景观),请学生欣赏。
    3.教师小结:旅行是一件有趣而且能增长知识的事情,今天就让我们在小博士的带领下做一个小小的旅行家,开始我们的神奇之旅。
    4.出示课题:非洲大陆之旅。
    二、课堂发展、学习活动:
    活动一:通过影像方式展示非洲风情,分小组讨论,汇报见闻。
    1、播放反映非洲风土人情、历史人文景观的短片或图片(加入非洲鼓乐)。
    2、作为—个小小的旅行家,在欣赏的旅途中你留意到哪些景观呢?
    每个小组扮演一个旅行团队来讨论,然后派代表向大家汇报旅行的见闻。(在汇报的时候注意区分自然景观和人文景观)

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