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    2014年小学英语科任兼班主任工作总结
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-6-24 13:36:57  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的2014年小学英语科任兼班主任工作总结文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2014年小学英语科任兼班主任工作总结

    (1)、零伤害。让自己思考一下,此刻情绪左右的事情是否会造成伤害?这种伤害的后果是什么?

    (2)、让事情变得更好。这么做能让事情变得更好吗?如果判断不出,就先不做。

    (3)、尊重他人。站在别人角度来考虑一下他人为什么会做这种决定,尊重他人价值观,喜好。勿以自己价值观、喜好为标杆去度量判断别人对错。
    (4)、心中有爱。试着从善良的角度去思考别人做事的因果。“爱”是人际关系中的防锈润滑剂,不是绝对必要,但有了它确实能让事情运转起来更顺畅。

    2、正视缺点。

    人无完人,人最看不清的人就是自己。在反思过程中,我发现自己总是在一个圈圈里打转,总在重复同一个错误,不断跌倒,爬起,跌倒,爬起······第一千零一次爬起也不如懂得预防以避免这件事发生更值得人钦佩。找到自己的缺点,克服它。

    (1)、自我为中心。在事情进展出现不和谐音符时,潜意识以自己利益出发,推卸责任,总是要求别人该如何做以方便自己。若是没有达到愿望,便会愤怒去谴责别人的道德观,价值观。人心是善的,显然不会故意这样使事情糟糕。但人性也是恶的,我们处理事情的方式更多是从本性出发,同为独立自主的人在合作中不可避免地发生不和谐的音符。这些音符的奏响,就是告诉我们缺点找到了。所以我们第一步应该反省自己。第二步还是反省自己。第三步,与人沟通,消除误会。

    (2)、 完美主义。做事情完美,不是好现象。完美心态的人很难保持平常心,事事都苛求。完美主义的人对人要求苛刻。完美主义的人对成功要求过多,抗失败抗挫折能力不强。完美主义的人或许本身就是不自信的人。因为完美心态,在做事情之前就会有周密的部署,然而在行事过程中对天对人都要求苛刻,人生事十有八九不如意,完美心态的人在行事中必然会受到挫败,就会愤怒,导致事情恶化。改变完美主义。在做计划时,准备预备方案,预测可能的突发事件。即便安排周密,天衣无缝,也要在心中给事情留有变化的余地。

    (二)、接受学生的不完美。

    当我精心备好的课在实施过程中没有得到预期的学生反映,w ww.xxjxsj .CN我回去再反思,再修改。当我第N次修改后站在讲堂时,认为所有该考虑到的因素我都考虑到了,却仍看到了学生木纳的表情,深深的挫败感席卷全身,我沉默了;当我第N次找学困生谈心时,看他那“江山易改本性难移”的模样,深深地挫败感席卷全身,我沉默了;当我强调重复千百次的游戏规则时,看到某人依然不减兴致地破坏游戏规则时,深深地挫败感席卷全身我沉默了。鲁迅先生在《纪念刘和珍君》中说:沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡。我爆发了,歇斯底里几日后,已然清醒的我发现,我的爆发只是对我一人的嘲讽,学生还是从前的样。我的爆发或许在他们看来不过是一场我自导自演即兴的恐怖电影。人在痛苦中成长最多。我在无法改变环境时觉悟,选择改变自己。我发现,自己对学生要求太高了。我是站在一个成人角度在用对待成人的方法严格要求学生的。我做事苛求,无形中也苛求了我的学生。成人尚且有许多不完美,何况一个十岁出头的孩子。当我敞开胸接受包容孩子们的不完美时,孩子们发现英语老师温柔可爱了许多,在包容学生的过程中,体会到了久违的成就感。

    三、班级管理总结

    在班级管理方面,我尝试建立了一个助大家,练自己,帮老师的学生组织。五个班学生,人数众多。每日上课发生的事层出不穷,让人啼笑皆非、焦头烂额。有问题,相应就会有解决办法。找班主任吧,班主任也挺辛苦的。自己解决吧,除了课堂问题,还有作业问题······问题太多,如何下手?一日看新闻,听到一名党员说:组织让我去哪里我就去哪里。组织?那就在我们这五个班成立一个小小的组织吧。说干就干。

    (一)、找学生谈心,物色挖掘合适的学生。拿着五个班的名单,我开始研究,尽量避开“点击率”比较高的优秀生。

    (二)、先搞小试点,从易点着手。课堂作业,必须老师改。课堂纪律问题较大,五个班相对独立,不好插手。就从家庭作业和默写本开始吧。

    (三)、与学生组织常交流。在思想上,鼓励他们团结,以帮助大家,共同提高为目标。在感情上,时常感谢他们。在行动上,鼓励学生尝试自己解决遇到的问题。

    (四)、时常督促,养成习惯。

    四、读书学习

    《To be the Best English teacher》,这是孟老师精心为我们英语教师选的一本书,也是我本学期读的第一本书,在读书的过程中,时常与自己的教学相比较,找出自己不足,反思改进。认真做读书笔记,根据学习心得制作了电子手抄报。

    《资治通鉴》是我本学期末开始读的一本书,同样写了读书文摘。因高中学理科以及个人成长经历吧,我对历史几乎一窍不通。战国七雄知道吗?不知道。三国鼎立是哪三国?真不好意思说不知道啊。在一次与朋友交流中,发现同样是学理科的朋友通古知今,自愧不如啊。“以古为镜,可以知兴替”,历史不可不知啊。

    爱上书法。字是人的第二张脸。第一张脸生的不好不怪自己,可这第二张脸生的不好可是自己的错啊。虽然现在经常打字打印,可偶尔的一次手写,也让我十分难堪,就像是要把自己最丑陋的作品示人。既然丑的出不了门,就整容吧。第一张脸的整容需要大笔资金外加视死如归的精神。这第二张脸的整容只需要坚强的毅力雷打不动的决心。在学期初制定计划后,我就开始实施自己的练字计划,至今已坚持四个月。

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