您当前的位置:小学教学设计网小学语文语文教案湘教版二年级上册 → 文章内容
Clear History您的访问记录
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 综合
  • 管理
  • 图片
  • 声明
      本站部份图文由网上收集,所有资源仅供学习参考之用,版权和著作权归原作者所有.如果您发现侵犯您的权益,请即时通知,本站将立即删除!--小学教学设计网 
    湘教版第三册《写话》教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-9-16 0:22:15  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的湘教版第三册《写话》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!湘教版第三册《写话》教学设计

    湘教版第三册《写话》吹泡泡教学设计

    一.教学要求
     1.通过游戏活动,激发学生写话兴趣。
     2.学习围绕中心写话。
     3.根据表达需要,正确使用标点符号。
    二.重点难点
     1.围绕中心写话。
     2.扩大词语积累,表达真实感受。
    三.教学具准备
    多媒体课件,泡泡水及工具。
    四.突破方法
    吹吹——说说——写写
    五.教学过程

    (一)活动——吹吹
     1.生拉开座位,做吹吹泡泡的游戏,老师将学生吹的情景用手机摄像。
     2.媒体出示,播放老师摄像——学生吹泡泡的情景,让学生欣赏。
     老师启发:
    1.注意大家的表情,动作,心情。
    2.看清楚泡泡是怎样被吹出来的?形状怎样?像什么?大小怎样?
    (二)说说
     1.每组找一个人说说自己吹泡泡的情景或者看到的情景。
     2.生互相补充说完整,说具体。
     3.老师启发,用上学过的词(如:一串串,一群群……)
    (三)写写
    启发:什么时候?谁?在什么地方?干什么?怎样吹的?吹出得泡泡怎样?心情怎样?
    老师巡视,并适时指出学生写得好的地方和不足的地方。
    (四)老师小结。

    [] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 

    小学教学设计网文章评论