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    人教版《一去二三里》导学案
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-10-15 15:20:47  字体大小:  
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    【学习目标】
    1、认识“去”等12个生字,会写“一、二、三”3个生字,认识笔画:一。
    2、学会按一定顺序观察图画,把图中事物与所学词语联系起来。
    3、会背诵课文。
    【导学过程】
    【激趣定标】
    一、谈话导课
    1、师:同学们,你们喜欢听故事吗?
       生:喜欢。
       师:那太好了,今天老师给大家讲一个故事。
    2、出示课题。(齐读课题)
    3、出示学习目标。
    【自学互动、适时点拨】
    学习任务一:学习生字,借助拼音读准生字。
    1、学生读生字。(抽读卡片、开火车读、同桌读)
    2、写“一、二、三”生字。(认识笔画:一)
    学习任务二:读课文(看图说话)
    1、边看图边读课文,远处有几座亭子。(各小组交流活动,小组长汇报)
    2、生练读词语。(把图中事物与所学词语联系起来)
    学习任务三:看图,试着背一背。
    【测评训练】
    1、写生字。

        

        

      
    2、我会填。
    (   )条鱼    (   )棵树   (   )朵花

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