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    苏教版小学三年级上册第三单元《这里真美》看图作文教学设计
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-11-25 16:29:17  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的苏教版小学三年级上册第三单元《这里真美》看图作文教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版小学三年级上册第三单元《这里真美》看图作文教学设计

    这里真美
    教学要求:
    1.观察插图,有选择地描写景物,注意详略得当,重点突出。
    2.读懂例文,引导学生在进行景物描写时,学会使用简单的修辞和积累的好词、好句子。
    教学重难点:重点:想象作画,并把想象的内容描写出来。
    难点:有选择地进行描写,详略得当,重点突出。
    教学过程:
    一.观察插图练说
    评议:我们可以按照从远到近或者由近到远的顺序来说。
    二.想象作画,补画小动物。
    (一)学习例文,学说话。
    (1)学生自由朗读例文。 读完后,让学生说说例文中哪些地方写得特别可爱,为什么。小组讨论。   
    (2)教师朗读几段写小动物的精彩片段。 
    让学生了解,写动物时,可以把小动物当做人来写,抓住小动物的特点,把它们写得很生动、很有趣,让人听了觉得很舒服,很美好,很有生气。
    (3)师生评议。
    (二)给画面填色,练习说话。
    1、我们已经把我们自己画的小动物介绍给大家了,如果我们要把这幅图的景色写下来。是不是仅写一下小动物就够了呢?我们还要把天上的云呀、地上的树呀、草呀、花儿呀简单地写一写。不过没有颜色,太单调了,我们来帮它们穿上漂亮的衣服吧!
    2.出示好词语,好句子供学生选择。
    天高云淡 白云悠悠 五彩缤纷 点缀   生机勃勃 一碧如洗 生机盎然   涟漪
    一阵微风吹来,树叶沙沙地低语,像是大树妈妈给小鸟唱的摇篮曲。
    白云悠悠,不时地和小鸟说着甜蜜的话儿,多美呀!
    路边的小花儿涨红着脸,害羞地躲在叶子中间,绿油油的小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!
    三.   练习写作

    苏教国标版《习作3》教学设计
    教材:
        苏教国标版教材三年级上册
    课题:
        习作3
    学习目标:
    1、仔细观察图画,按照一定的顺序说说图上的景物;
    2、在图中添上几种动物,或者画,或者贴;
    3、根据自己的经验给整幅图涂上颜色;
    4、对照例文,了解写一种动物的基本要求。
    重难点:
    1、读图,能按一定的顺序说说图中的景物;
    2、添加动物(画或贴),了解写一种动物的基本要求。
    资源开发与利用:
    1、多媒体投影设备;
    2、制作电脑课件。
    教学时间:
        两课时。
    第一课时

    课时目标:
    1、仔细读图,按序说图;
    2、添加动物,或画或贴;
    3、依据经验,为图添色;
    4、对照要求学写法,仿照例文写动物。
    教学过程:
        一、“这些动植物就像人一样”——导入
    1、回顾本组刚学过的《蒲公英》、《三袋麦子》。
       (重点引导体味文中主人公的情趣——童话中的动植物就像人一样。和我们一样思考,像我们一样说话、活动。)
    2、句子训练,引导学生将句子说具体、说形象。
    (投影,以下用“TY”替代):
       △风吹杨柳。
       △小草发芽。
       △鱼儿游泳。

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