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    2014年秋小学五年级上册数学期中试卷分析
    作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2014-11-26 11:31:17  字体大小:  
    ◆您现在正在阅读的2014年秋小学五年级上册数学期中试卷分析文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xxjxsj.cn.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2014年秋小学五年级上册数学期中试卷分析

    一、考试结果情况:
    五年级(1)班共有48名学生参加了此次测试,总分是 2397分,平均分是50 分;及格率为46% ,优秀率为12.5% 。差生率 39.5%。
    二、学生卷面分析:
    1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。
    2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生做选择题、计算题、应用题。
    3、学生没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如,卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。
    三、试卷卷面情况分析:
    一题、共10道填空,每题2分。2、4、5、6、9、10小题得分率较差,错的同学多数是不细心造成。原因有二:一是数量关系弄不清楚,二是对知识的综合运用能力差。第1、9小题,学生没有根据生活的实际需要取值,大部分学生是利用四舍五入的方法取值,
    二题、共5道判断题,每题1分,错得较多的是2、4小题。原因是2小题计数单位分不清楚也是思维较差。 4小题对循环小数的概念理解不清。
    三、:共5道选择题,每题1分,大部分同学第2小题失分较多,原因是“四舍五入得到近似数是10.8,这两位小数最大是(     )。"   大多数学生在C、10.84和D、10.89中选D的多。 因此学生对于四舍五入的概念理解不透彻。
    四题、共4道小题,包括1,直接写得数、2,简算、3,竖式计算、4、列式计算,其中直接写得数错误较少。在竖式计算中失分原因主要属于粗心,笔误。如:计算小数题:3.81×0.07结果错算成26.67。列式计算学生不是很掌握。
    五题、共4道小题,每题2分,学生在这题的得分较好。
    六题、共5道小题,每题5分,主要考察学生是否思路清晰,能否准确地进行解答。特别是考察学生对应用题的审题能力。这部分的得分率低于其它部分,能拿到满分的学生不多。第2、3小题失分率50%,原因是题意弄不清楚。第5道小题,失分率70%,这说明这部分学生对长方体的周长计算公式和走四周,一共走多少米?这种关系理解还不深刻,弄不清楚。
    四、反思及改进措施:
    1、教学中注重创设问题情境,提高学生解决问题的策略意识的培养。
    2、精用教材,因人而教,做好各层次的课前、课中、课后的辅导。
    3、激发学生学习兴趣,注重培养学生良好的学习习惯。
    4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。经常对自己教学中的得与失进行自我反思,分析失败的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验,以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

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