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    1、 语文A版《木偶孩子匹诺曹》教学设计及反思
    教材分析:《木偶孩子匹诺曹》是小学语文三年级下册第八单元的一篇童话故事,作者是意大利著名作家卡洛•科洛迪。课文讲述了老木匠杰佩托把一块能说会笑的木头雕成木偶,取得生命后的小木偶匹诺曹在不断地...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-14  人气:1056  [查看详细]
      2、 语文A版《让人发蒙的相声》教学设计
      【教学目标】 1、学认本课的7个生字(含多音字“落”),会写8个字。 2、通过表演感受相声语言诙谐幽默的特点。 3、激发学生阅读、表演的兴趣、表达的能力。【教学重、难点】 1、...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:672  [查看详细]
        3、[图文] 语文A版《张骞与丝绸之路》教学设计
        教学目标:1.用自己喜欢的方法认识本课的12个生字,学写8个字,自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文,了解我国古代灿烂的文化。3.通过读文知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。教学重点难点:1.自主识字写字...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:718  [查看详细]
          4、 语文A版《木偶孩子匹诺曹》教学设计
          教学目标:1.自主认识本课的8个生字,对四点底的字进行渗透识字,学会写8个汉字,自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文,感受童话故事的新奇有趣。3.大胆想象续编故事,培养学生的想象力和表达能力。教学重...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:437  [查看详细]
            5、[图文] 语文A版《智慧就是财富》教学设计
            教学目标:1用自己喜欢的方式自主认识本课中的8个生字和1个多音字,学写8个字。2.初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。3.阅读课文,结合课文和生活中的事例,理解“智慧就是财富&r...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:440  [查看详细]
              6、[图文] 语文A版《希望的种子》教学设计
              教学目标: 1、学会本课8个会写字,会认读5个生字,并能正确书写由会写字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,学习老奶奶契而不舍的精神。 4、了解课文叙述的顺序。 5、抓住重点语句体...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:811  [查看详细]
                7、 语文A版《罗丹的启示》教学设计
                教学目标: 1、学习本课生字新词,并能正确书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,并从中受到启发。 4、理解课文最后一句话的含义。 5、抓住重点语句体会人物的思想。重点难点: 1...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:551  [查看详细]
                  8、 语文A版《生日礼物》教学设计
                  教学目标: 1、学会本课8个生字,会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会”等词语。 2、有感情地朗读课文,通过朗读,理解课文中含义深刻的句子。 3、理...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:993  [查看详细]
                    9、[图文] 语文A版第六册《语文乐园六》教学设计
                    教学目标: 1、引导学生发现汉字的结构规律,学生自寻规律识字。能正确规范书写。 2、积累更多词语,丰富学生的语言。 3、认识一些名言警句,培养学生搜集名言京剧、积累词句的兴趣和习惯。 4、阅读短文,理...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:445  [查看详细]
                      10、 语文A版《小狮子爱尔莎》教学设计
                      教学准备: 1、学生课前到图书室借阅乔伊·亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》,根据预习提示自读课文; 2、教师准备投影片和写有生字词的小黑板。教学时间:三课时教学过程:第一课时 ...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:325  [查看详细]
                        11、[图文] 语文A版《千变万化》教学设计
                        教学目标: 1、学会写本课8个生字,会认本课6个生字。正确读写“积攒、千变万化、憨厚、照顾、训练、惭愧”等词语。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文内容,感受朋友间的真挚...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:837  [查看详细]
                          12、 语文A版《小足球赛》教学设计
                          一、教学要求 1、通过看图和学文,理解课文内容,激发学生对生活的热爱之情。 2、在指导观察图画时,培养学生观察和想象能力。 3、学会本课生字新词,理解“阵势”“警惕...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:284  [查看详细]
                            13、 语文A版《夏天好》教学设计
                            教学目标: 1、学会本课8个生字,会认5个生字。能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、在反复朗读的基础上理解课文的内容...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:520  [查看详细]
                              14、[图文] 语文A版第六册《语文乐园五》教学设计
                              教学目标: 1、了解同音字,并能正确使用多音字。 2、积累成语,培养学生的理解能力。 3、能根据语句的提示填词,增强阅读理解能力。 4、完成“写字板”,养成正确的书写汉字习惯。...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:431  [查看详细]
                                15、[图文] 语文A版《我不是废气》教学设计
                                教学目标: 1、学会本课8个生字,正确读写由生字字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,了解二氧化碳的作用与害处。 4、能抓住主要段落,体会课文的意思。重点难点: 1、正...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:572  [查看详细]
                                  16、[图文] 语文A版《能辨颜色的手》教学设计
                                  教学目标: 1、学会本课8个生字,会认10个生字能正确读写由会写字组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,懂得盲人如何知道货主欺骗自己的道理。 4、能抓住课文主要内容,并通...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:874  [查看详细]
                                    17、 语文A版《动物的“睡眠”》教学设计
                                    教学目标: 1、学会本课8个生字和由生字组成的新词,并能正确书写。 2、有感情地朗读课文. 3、理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式. 4、能用自己的话向别人介绍动物的睡眠...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:1015  [查看详细]
                                      18、[图文] 语文A版《张衡和他的地动仪》教学设计
                                      教学目标: 1、学会本课生字新词,能正确读写由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,了解地动仪的构造,增强民族自豪感。 4、学会抓住事物的特点来进行说明的写作方法。 5、能用自己...
                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-04  人气:972  [查看详细]
                                        19、 语文A版第六册《语文乐园四》教学设计
                                        教学目标: 1、通过学习“语海拾贝”,纠正错别字,积累词汇,练习写字。 2、完成“阅读欣赏”,了解林则徐虎门销烟的爱国事迹,理解文章内容。 3、完成&l...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:447  [查看详细]
                                          20、 语文A版《千里跃进大别山》教学设计
                                          教学目标: 1.理解课文思想内容,学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。 2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。 3.练习给课文分段,归纳...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:235  [查看详细]
                                            21、[图文] 语文A版《生死攸关的烛光》教学设计
                                            教学目标: 1、学会本课生字新词,积累语言。 2、通过有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、学习伯瑙德夫人及其孩子热爱祖国、机智勇敢的品质。重点难点: 1、学习本课生字新词,理解课文内容。 2、体会伯...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:539  [查看详细]
                                              22、 语文A版《马背上的小红军》教学设计
                                              教学目标: 1、会认本课9个生字,会写8个生字。弄懂“忍饥挨饿”、“倔强”、“满不在乎”等词语的意思。 2、引导学生抓住描写人物...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:1094  [查看详细]
                                                23、 语文A版《假如我是一粒种子》教学设计
                                                教学目标: 1、学会本课生字新词。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、在理解诗歌的内容,想象诗歌所描绘的画面的基础上体会诗歌的意境。重点、难点: 1、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、理解诗歌的内...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:848  [查看详细]
                                                  24、[图文] 语文A版第六册《语文乐园三》教学设计
                                                  教学目标: 1、积累叠词,掌握词语的恰当搭配,运用标点符号,练习写好钢笔字,进行阅读欣赏,写一篇介绍文化古迹的习作。 2、通过学生自由练习,小组合作搜集资料,锻炼学生的口头表达能力和书面表达能力。 3...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:725  [查看详细]
                                                    25、[图文] 语文A版《颐和园的廊和画》教学设计
                                                    教学目标: 1、认识本文的10个生字,会写8个生字,有感情地朗读课文,参照“我的词语库”自助积累好词好句。 2、通过有感情地朗读课文,让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:954  [查看详细]
                                                      26、[图文] 语文A版《莫高窟》教学设计
                                                      教学目标: 1、认识本文的9个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文,参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2、通过有感情地朗读课文,抓住莫高窟的特点。学生自主搜集与莫高...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:520  [查看详细]
                                                        27、 语文A版《花的学校》教学设计
                                                        教学目标: 1、认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段,参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2、通过诵读课文,展开想象,感悟、积累语言;感受花...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:863  [查看详细]
                                                          28、 语文A版《绿色的歌》教学设计
                                                          教学目标: 1、认识本文的6个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵课文,参照“我的词语库”和课后习题自主积累好词好句。 2、通过识字、读书活动,引导学生采取多种方法识字;通...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:718  [查看详细]
                                                            29、 语文A版第六册《语文乐园二》教学设计
                                                            教学目标: 1、通过学习有趣的汉字,让学生知道中华民族汉字的丰富有趣,并积累一些成语。 2、感受成语的妙处,感受数字的趣味。 3、通过练习绕口令,培养学生的口才。 4、培养学生正确的写字姿势和良好的写...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:413  [查看详细]
                                                              30、[图文] 语文A版《我战胜了自己》教学设计
                                                              教学目标: 1、运用多种识字方法自主学习6个会认字,其中包括多音字"几";学会8个会写字;参照"我的词语库"自主积累词语。 2、有感情地朗读课文,感受人物动作神态、心理活动描写的妙处,丰富语言积累。 ...
                                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-03  人气:949  [查看详细]
                                                               三年级下册   38   30   1/2页   首页   1   2      GO