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    1、 语文A版第八册《语文乐园八》教学设计
    教学目标 1、通过形近字的比较,激发学生学习汉字的兴趣,培养学生热爱祖国语言文字的感情。 2、通过积累、运用词语,丰富学生的语汇仓库和运用语言文字的能力。 3、指导书写6个汉字,进一步提高学生的写字能...
    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:279  [查看详细]
      2、 语文A版《渔夫和金鱼的故事》教学设计
      教学要求: 1、学习并掌握课文生字新词。 2、理解课文内容,知道金鱼为什么把一切都变回原来的样子。 3、有感情地朗读课文,分角色表演。 4、激发学生对“不劳而获、贪得无厌”的老...
      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:722  [查看详细]
        3、[图文] 语文A版《孔子的故事》教学设计
        教学要求: 1、学习并掌握本课的生字新词,理解课文内容,知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的,知道孔子为什么能够被人称为圣人。 2、教育学生学习孔子的优秀品质。重点难点:知道孔子是怎么刻苦、谦虚、好学的,...
        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:276  [查看详细]
          4、 语文A版《国王的宝碗》教学设计
          教学目标 1、通过自主学习会认7个生字,会写6个字。 2、理解课文内容,了解事情的起因、经过和结果,知道乌斯曼老爹补碗的秘密,教育学生作任何事情都要认真对待,灵活应对。 3、有感情的朗读课文。教学重点...
          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:179  [查看详细]
            5、 语文A版第八册寓言二则《刻舟求剑》《狐假虎威》教学设计
            教学目标 1资助学习认识本课7个生字,会写5个生字。 2理解课文内容,明白寓言所蕴含的道理。 3正确、流利的朗读课文。背诵课文。教学重点了解文言文的语言特点,正确流利的朗读课文。教学难点引导学生体会寓...
            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:1018  [查看详细]
              6、[图文] 语文A版第八册《语文乐园七》教学设计
              教学要求: 1、巩固复习学过的生字新词,了解汉字造字方法以及汉字的演变过程。积累反义词。 2、阅读短文《种植春天》。教具准备:搜集有关中国汉字发展过程的资料。教学过程:一、有趣的汉字 1、教师出示课文...
              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:276  [查看详细]
                7、[图文] 语文A版《阿廖沙和他的伙伴》教学设计
                教学目标: 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文内容,理清文章的条理,读好句子,理解个别词语的意思。 3、有感情地朗读课文。教学难点:学习并掌握本课的生字新词,积累“震耳欲聋&...
                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:394  [查看详细]
                  8、 语文A版《海上英魂》教学设计
                  教学目标: 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文内容,给课文分段,概括主要内容。 3、复述课文。教学难点:学习并掌握本课的生字新词,自行积累“伤痕累累”&ldquo...
                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:1518  [查看详细]
                    9、 语文A版《董存瑞舍身炸碉堡》教学设计
                    教学目标: 1、读通课文,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。 2、引导学生质疑,合作探究。 3、检查生字新词,理清文章的条理,抓住关键词语体会敌人活力的凶猛。教学难点:引导学生质疑,给学生...
                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:1281  [查看详细]
                      10、 语文A版《清平乐·六盘山》教学设计
                      教学目标: 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、理解课文内容,了解毛泽东创作这首词的历史背景。 3、有感情地朗读课文,熟读这首词。教学难点:体会词的意思。教具准备:课件(长征路线图)、生字词语卡片。教...
                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:1289  [查看详细]
                        11、[图文] 语文A版第八册《语文乐园五》教学设计
                        教学要求 1.知识与技能:(1)巩固复习学过的生字新词,积累“胸有成竹”等成语,正确使用“虽然……但是……&...
                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:224  [查看详细]
                          12、 语文A版《印度王公的大米》教学设计
                          教学要求 1.知识与技能:(1)学习并掌握本课的生字新词,积累“一丝不苟”“康复”这两个词语。(2)理解课文,体会婵德拉的聪明才智。(3)有感情地朗读课...
                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:528  [查看详细]
                            13、[图文] 语文A版《一只鹿和一千条鳄鱼》教学设计
                            教学要求 1.知识与技能:(1)学习并掌握本课的生字新词,积累“泛滥”“心安理得”。(2)理解课文内容,知道鹿是怎样通过自己的智慧死里逃生,讽刺愚蠢的鳄...
                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:491  [查看详细]
                              14、 语文A版《田忌赛马》教学设计
                              一:课题田忌赛马二:教学要求:1,理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。2,学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。3,有感情的朗读课文。三:教学重点:了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同,体会孙膑的足...
                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:156  [查看详细]
                                15、 语文A版《母爱》教学设计
                                教学目标: 1、初读课文整体感知,了解事情的经过,学习并掌握本课的生字新词。 2、学习课文第一自然段,体会水的珍贵。 3、有感情地朗读课文。教学难点:学习并掌握本课的生字新词,了解事情的经过。教具准备...
                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:897  [查看详细]
                                  16、[图文] 语文A版《心田上的百合花》教学设计
                                  教学目标 1.文章所蕴涵的深意,感受作者情怀。 2.领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作手法。 3.品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。教学重点把握作品形象,品味文章语言。课时安排一课时...
                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:1022  [查看详细]
                                    17、 语文A版《真情无价》教学设计
                                    教学目标: 1、读通课文,学习并掌握本课的生字新词。 2、整体感知课文内容,按照买项链和退项链把课文分为两个部分,并说说课文的主要内容。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:有感情地朗读课文,...
                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:839  [查看详细]
                                      18、[图文] 语文A版《最后一份晚报》教学设计
                                      教学目标: 1、读通诗歌,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。 2、整体感知课文内容,说说课文的主要内容。 3、熟读课文,分角色朗读课文。教学难点:掌握生字,初感课文。教具准备:妈妈的照片、...
                                      来源:本站整理  作者:盛涛  日期:2010-01-06  人气:1183  [查看详细]
                                        19、[图文] 语文A版第八册《语文乐园六》教学设计
                                        教学要求: 1、了解一个字在不同词语中意义的联系和变化。 2、积累如“目瞪口呆”等含有人体器官的成语。 3、学会正确地实用标点,给段落加标点。 4、阅读欣赏《破釜沉舟》。教学难...
                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-06  人气:284  [查看详细]
                                          20、[图文] 语文A版《麦子黄了》教学设计
                                          教学目标 1.认识8个字,会写6个字。自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。 3.学习课文内容,感受自然美和文章的语言美、意境美,体会丰收的喜悦,使学生受到热爱大自然...
                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:1300  [查看详细]
                                            21、[图文] 语文A版词二首《忆江南》《清平乐·村居》教学设计
                                            教学目标 1.认识5个字,会写6个字。 2.朗读课文,背诵课文,默写课文。 3.了解词的内容,由《忆江南》体会江南春景之美和作者对祖国山河的赞美、热爱之情;由《清平乐》感受乡村田园生活的安适悠闲以及作...
                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:1101  [查看详细]
                                              22、 语文A版第八册《语文乐园二》教学设计
                                              教学目标: 1.丰富学生词汇,积累成语。 2.了解同音字的“妙”。 3.认真写字,感受汉字的形体美,养成良好的写字习惯 4.练写拟人句、排比句,加强想象、表达能力。 5.进行阅...
                                              来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:415  [查看详细]
                                                23、[图文] 语文A版《瑞恩的愿望》教学设计
                                                教学目标: 1.运用多种识字方法自主学习8个生字,1个多音字,练习写6个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.把握课文内容,了解对非洲儿童的捐助,不仅是瑞恩的个人行为,也是...
                                                来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:829  [查看详细]
                                                  24、[图文] 语文A版《抓阄》教学设计
                                                  教学目标: 1.运用多种识字方法自主学习8个生字,练习写6个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.有感情地朗读课文,感受那血浓于水的亲情,受到情感熏陶。 3.通过品析语言文...
                                                  来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:854  [查看详细]
                                                    25、[图文] 语文A版《永不放弃》教学设计
                                                    教学目标: 1.运用多种识字方法自主学习6个字,练习写6个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.朗读课文,理清课文线索。 3.了解课文内容,感悟蒙迪·罗伯特&...
                                                    来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:1046  [查看详细]
                                                      26、 语文A版《我是苹果》教学设计
                                                      (一)教学目标: 1、学会本课6个生字,理解11个新词 2、学习1-2两段,理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。(二)教学重难点: 重点:理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好...
                                                      来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:336  [查看详细]
                                                        27、[图文] 语文A版第八册《语文乐园一》教学设计
                                                        教学目标: 1.练习给字加偏旁组成新的字,学习用偏旁归类的方法记字,激发学生对祖国文字的热爱。 2.自主积累词语。品读关于写春天的古诗句,自主积累名诗佳句。 3.练习写钢笔字。字写正确、工整、美观,养...
                                                        来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:493  [查看详细]
                                                          28、 语文A版古诗二首《春夜喜雨》《游园不值》教学设计
                                                          教学目标: 1.运用多种识字方法自主学习生字,会认5个生字;会写6个字;自主积累词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.感悟诗句的意思,并能展开想象,体会诗的意境,感受春天的美好,体会作者的思想...
                                                          来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:1314  [查看详细]
                                                            29、 语文A版《桂林山水》教学设计
                                                            一、创设情境,激发兴趣 1.同学们,老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章,想一想:哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。 2.今天,我们来欣赏桂林山水。播放配乐多媒体课件或出...
                                                            来源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-01-05  人气:614  [查看详细]
                                                              30、[图文] 语文A版《天安门广场观升旗》教学设计
                                                              一、教学要求: 1、了解升旗仪式的过程,理解“我”的所想所感,体会“我”爱祖国、爱国旗的思想感情,激发学生热爱祖国的情感。 2、学会本课14个生字新词,...
                                                              来源:本站整理  作者:焦晓翠  日期:2010-01-05  人气:757  [查看详细]
                                                               四年级下册   38   30   1/2页   首页   1   2      GO