| 一、工作思路：品德学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导教师认真学习教育教学理论，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2016-06-20 人气：0 [查看详细] |
| 一、班级概况本班共有56名学生，22名女生，34名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-09-01 人气：112 [查看详细] |
| 一、指导思想：立科学之风、民主之气、求道理之真、人性之善、创造之美。以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。以“细节决定成败，细节成就专业”的精神为指导，认真抓好常... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-09-01 人气：54 [查看详细] |
| 一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二、学生情况分析：六年级学生对音乐知识的掌... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-09-01 人气：53 [查看详细] |
| 《数学课程标准》(2011年版)指出，“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想”，“运算能力... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-05-11 人气：4026 [查看详细] |
| 一、学生情况简析四年级学生对文中的看图不够理解，因为平时在现实生活缺乏观察力，往往产生误解，认识课文的知识不全面。在这种情况下，作为教师着重培养学生的要贴近生活，处处留心观察，让学生去发现生活，体验生... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-05-03 人气：108 [查看详细] |
| 为了学生终身发展奠定基础，使学生健康、快乐的成长；为了适应教改的浪潮，更新教育观念，学习新的教学理论，掌握科学的教学方法。根据本人的学习需求，特制定个人年度研修学习计划如下：一、培训目标1、端正思想，... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-04-18 人气：93 [查看详细] |
| 大地回春，万物复苏。新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-04-18 人气：79 [查看详细] |
| 一、学生基本情况分析：三年级共有79个学生，他们大都活泼可爱，并且喜爱音乐，特别是唱歌，大部分学生能掌握正确的唱歌姿势，自然的发声方法，有百分之四十的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。本年... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-04-18 人气：23 [查看详细] |
| 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-30 人气：67 [查看详细] |
| 班级情况学生51人，男生30人，女生21人。有以王承敏等为首的六七个优秀生，30%的学生都是各方面比较差的学生，学生学习缺乏主动、自觉性读书特别少。新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-13 人气：73 [查看详细] |
| 一、总体教学目标本学期我担任五年级10,11两个班的生态文明课程。我觉得生态文明课程应做到以下几点：1、培养学生热爱家乡的情感。2、了解当地的气候、物产、民族风情、名胜风光、产业经济等，初步形成关心社... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-13 人气：171 [查看详细] |
| 一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。二、基本情况分析我担任五年级教学，这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-13 人气：53 [查看详细] |
| 一、学情分析：学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-13 人气：12 [查看详细] |
| 一、指导思惟：以黉舍德育教育的思路为指导，以构建协调校园为主旋律，以周全提高教育教授教养质量为中心，以思惟道德教育为主线，以健康教育为保障，结合低年级学生个性特点，坚持以工资本，周全推进素质教育，充分... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-13 人气：77 [查看详细] |
| 一、指导思想本学期我继续担任二年级（2）班的班主任，还是以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-12 人气：48 [查看详细] |
| 班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。本着对学校负责，对学生负责的态度。我认... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-12 人气：22 [查看详细] |
| 学生情况简析本班共有36名学生，男生17人，女生19人，学生对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题，以引起他们的情感共鸣，激发他们的探索欲望，培养学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-09 人气：408 [查看详细] |
| 一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和集体... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-06 人气：225 [查看详细] |
| 以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-06 人气：1589 [查看详细] |
| 本班学生一共有18人,其中女生10人，男生8人.大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-06 人气：307 [查看详细] |
| 本学期我担任二年级的音乐课，二年级的学生在音准节奏，吐字，歌曲的接受能力和音乐表现能力方面都有进步，表现能力也有所改变，更喜欢上音乐课。教材总体分析本册教材包括歌曲，欣赏，活动三大部，总体上歌曲都是健... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-06 人气：401 [查看详细] |
| 一、班级基本情况 我班共有学生26人。其中男生18人，女生8人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-06 人气：878 [查看详细] |
| 本学期我继续担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是成长起步阶段，良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-06 人气：382 [查看详细] |
| 一、学情分析六年级学生活泼可爱，对学习有清楚的认识，综合实践能力较强.男生好动，但参加活动的积极性强，动手能力也很强，有一定的组织能力。本学期希望通过教学活动提高学生各方面的实践能力,增强综合素养。二... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-05 人气：149 [查看详细] |
| 一、指导思想：为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质，发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要，确定本课程的教学任务。二、学情分析：六年级学生经过一个几年的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-05 人气：143 [查看详细] |
| 一、学生情况的分析：六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情。对美具有了较高的欣赏能力... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-05 人气：387 [查看详细] |
| 一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-05 人气：320 [查看详细] |
| 一、指导思想：随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-05 人气：371 [查看详细] |
| 一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。二、学生基本情况分析本班学生课堂参... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-03-04 人气：203 [查看详细] |
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