| 一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。比如：cow，how，now等词中的字母组合ow都发/au/这... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-19 人气：0 [查看详细] |
| 教学是一门科学，也是一门艺术。我们知道：小学生的特点是活泼、好动、爱说、爱唱、爱跳和爱模仿；兴趣广泛但不稳定，可塑性强，小学英语教学的目的之一是通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行听、说、读、写训练... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-21 人气：25 [查看详细] |
| 一直以来，“说”的环节都是小学生英语学习中的一大难点，而英语“说”的能力却恰恰是最重要的。毕竟英语作为一门语言，它的意义还是在于交流。为了培养小学生的口... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-06-21 人气：37 [查看详细] |
| 在小学英语教学中，英语语法教学尤其是时态的教学相对于各式各样生动有趣的单词、句型、语篇教学来说，显得比较枯燥，难以引起学生长久的兴趣。对于教师来说，现在进行时无疑是一个焦点问题，而对于小学生来说，现在... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-04-15 人气：98 [查看详细] |
| 一、要有正确的学习态度1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解，但... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-11-24 人气：320 [查看详细] |
| 前几天在课堂上做英语听力练习，我发现有一些学生在做听力题的时候，往往把问句和答语没有联系在一起，以致于题总是出错。还有一些学生听清问题，却把两个相近的读音给弄混，造成失分。在小学中高年级英语测试中，听... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2012-11-17 人气：130 [查看详细] |
| 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）指出：基础教育阶段英语课程的任务之一是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和... |
| 来源：本站整理 作者：李文和 日期：2011-08-16 人气：1316 [查看详细] |
| 小学初开英语课时，由于一些教师对小学英语教学目的认识不清，对小学生的心理了解不够，在教学中不能有效得激发学生的兴趣。有的老师甚至用教中学的教学方法教小学，使一些小学的英语教学陷入困境。因此，必须探索一... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-09-05 人气：342 [查看详细] |
| 一、新授规则坚持规范性、正确性。教师在新授每一个字母时都要以书写体来规范学生，这种规范的做法要坚持始终，否则错误的容易先入为主，只有坚持规范性、正确性教学才能为后继的书写教学打下一个坚实基础，学生才能... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-08-27 人气：642 [查看详细] |
| 在低年级的小学英语对话教学中，会出现这样的两种现象：现象一：课堂上，老师领读，要求学生看教材跟读时，学生端着书大声跟读，朗朗上口，似乎入情入境，但有的学生所看的页面却不是教师领读的页面。现象二：课堂上... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-08-27 人气：318 [查看详细] |
| 提高口语水平，我为大家总结了八个字，就是：跟读模仿，朗读背诵。加上之前讲听力提到的听写。如果大家把这十个字落到实处，听说水平一定会提高的。跟读模仿的原则是，不要和声音材料一起读。更不能一个词一个词那样... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-06-29 人气：248 [查看详细] |
| 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-06-29 人气：229 [查看详细] |
| 解决办法之一：每一个语言功能掌握一个最地道的说法，一百个句子完成一百个功能！每到一个特定的场合，他就会脱口而出那个场合下最合适的句子，真正是“一鸣惊人”！有些口语书把有用的和没... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-06-27 人气：179 [查看详细] |
| 我相信你已经有了自己学习英文的新计划。下面我首先给小学生和小学生家长提出一些我的建议：收集日常生活中经常使用的英文，反复操练，直至脱口而出。父母一有机会，就“创造语言环境”，诱... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-06-27 人气：279 [查看详细] |
| 一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-box... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-06-25 人气：389 [查看详细] |
| 英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过程也是习惯... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-05-25 人气：351 [查看详细] |
| 英语教学中如何培养学生的认读能力：一、在单词教学中培养认读能力为了减轻学生机械记忆单词的负担，和培养学生认读单词的能力以及自学能力，我觉得应从“直呼法”入手。直呼式教学法是一种... |
| 来源：本站整理 作者：张正宇 日期：2010-05-23 人气：230 [查看详细] |
| 笔试部分主要是对语言知识的运用能力、判断能力，绘画能力，书写能力、阅读能力等进行考查，试题提供了恰当的语境。连贯上下文，给学生提供了充足的信息。既能检测学生的阅读能力又能考查学生的词汇掌握情况，体现学... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-05-23 人气：93 [查看详细] |
| 一在课堂中重视课文材料的朗读和背诵。1、通过朗读、背诵，积累大量的语言材料。2、通过朗读、背诵，形成语流、语感。3、通过朗读、背诵，培养语言使用的自信心。二重视课堂用语的使用。1、强化教师使用课堂用语... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-05-16 人气：112 [查看详细] |
| 新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。作为小学英语教师，如何才能既保持孩子学习英语的热情，又让孩子掌握新课程标准所要求的"枯燥的"语法知识呢?我认为，根据孩子的天性，在教学中要做到"以人... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-05-04 人气：321 [查看详细] |
| 一。常见的前缀1.表示否定意义的前缀纯否定前缀a-,an-,asymmetry（不对称）anhydrousy:（无水的）dis-dishonest,dislikein-,ig-,il,im,ir,in... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-02-02 人气：304 [查看详细] |
| 对于学生来说，英语最难学的就是语法知识。英语语法条目繁多，难记．而且枯燥无味。学生说，记了那么多的语法条目，很容易混淆，两且不会用。这怎么办? 这好办。学语法，找规律，做个有心人；变复杂为简单，巧记... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-22 人气：270 [查看详细] |
| 做书面表达时，我们常常会碰到这种情况：一个意思往往因一个单词不会而表达不清；一个好的句子因一个单词想不起来而不能完成。面对这种情况，该如何应对呢？下面介绍三种简便易行的应急措施，希望能对同学们有所帮助... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-22 人气：97 [查看详细] |
| 不知大家发现没有，最近校信通博客出现了好多英语博文。可以看出，大家学英语的积极很高，而且也开始了英语写作——学英语不可或缺的助手。通过阅读英语材料，我们学习了很多的英语知识，而... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-22 人气：123 [查看详细] |
| Outline：IntroductionBodyConclusionUsually,aparticleisdividedintothreeparts:theintroduction,thebody,a... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-22 人气：289 [查看详细] |
| 最近，大致了解了人教版的小学教材，对小学英语学习情况进行简单分析，这里与大家一起分享一点儿我对小学英语学习的看法。单词学习对于小学阶段的，尤其是高年级的学生来讲，记忆单词是件很痛苦的事情，一是没有找到... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-22 人气：658 [查看详细] |
| 期末考试临近，各门课的教学都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习工作。复习是"温故而知新"的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。因此如何上好复习课一直是老师们关心的问题。如果复习这一环节做得好,... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-15 人气：999 [查看详细] |
| 小朋友，你还只读小学，现在应该多练习英语口语和发音，这是英语早期学习中最重要的环节哟，它可以提高你对英语学习的兴趣，现在可以报个培训班，学习剑桥或看听学（不知道你有没有一点英语基础），在一种英语学习的... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-15 人气：262 [查看详细] |
| 一、小学英语学习的现状 在小学阶段，我国教科书共安排500个单词,根据调查,每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右,如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲，不识英文单词也会成为英... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-15 人气：535 [查看详细] |
| 一、“Therebe”结构考生病句：1、Therearemanypeopleliketogotothemovies.2、Therearedifferentkindsofvege... |
| 来源：本站整理 作者：佚名 日期：2010-01-15 人气：348 [查看详细] |
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